数学中原来常用一种多媒体制作工具是FrongtPage，它的最大特点是

【名词&注释】

信息资源(information resources)、教育者(educator)、学习者(learners)、学生积极参与、网络教室(network classroom)、交互式电子白板(interactive electronic board)、教学效果。、电子幻灯片(electronic slides)、声音文件(audio file)、居里夫人(madame curie)

[多选题]数学中原来常用一种多媒体制作工具是FrongtPage，它的最大特点是（）

A. 容易传播
B. 适合网页制作
C. 操作简单
D. 容易修改

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学习资料：

[多选题]POWERPOINT的主要劝能是（）

A. 制作电子幻灯片^{(electronic slides)}
B. 编辑和排版文档
C. 处理声音文件^{(audio file)}
D. 制作和处理动画

[多选题]将评价依据与评价类型配对（）

A. 以基准为依据
B. 以内容为依据
C. 以劝能为依据
D. 以方法为依据

[多选题]在教授《跨越百年的美丽》一课时，给学生播放居里夫人^{(madame curie)}做实验的视频，在交互式电子白板上出示名人对居里夫人^{(madame curie)}的评价，并让学生在白板上选择自己最受感动的段落，取得了良好的教学效果。这里运用了课件的特点：（）

A. A、图文声像并茂，激发学生学习兴趣。
B. B、友好的交互环境，调动学生积极参与
C. C、满足学生表现成功的欲望
D. D、丰富的信息资源，扩大认知广度和深度

[单选题]二代网络课程中，学生点击“我的学习状态”中的“（）”可以查询自己在每个知识点所投入的学习时长。

A. 学习状态
B. 学习记录
C. 学习进度
D. 学习时长

[单选题]网络教育过程中包含的因素可以分为：（）。

A. 教育者、学习者、计算机网络
B. 教育者、学习者、教育信息
C. 教育者、学习者、计算机网络、教育信息
D. 网络教室、电子点名系统、在线考试系统、课程学习系统

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