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高中教师资格2022教师资格证-高中地理提分加血每日一练(06月19日)

来源: 必典考网    发布:2022-06-19     [手机版]    
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导读

必典考网发布高中教师资格2022教师资格证-高中地理提分加血每日一练(06月19日),更多教师资格证-高中地理的每日一练请访问必典考网高中教师资格频道。

1. [单选题]以下表述反映理论联系实际的是( )。

A. 知之深,则爱之切
B. 学高为师,身正为范
C. 读万卷书(read ten thousand book),行万里路
D. 不愤不启,不悱不发


2. [单选题]讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法,它的不足之处在于( )。

A. 不利于教师权威树立
B. 不利于学生在短时间获得系统的知识
C. 不利于教师面向单个学生
D. 不利于学生主动学习


3. [单选题]联想有多种,下列属于相似联想的是( )。

A. 爱屋及乌
B. 睹物恩人
C. 瑞雪兆丰年
D. 自在飞花轻似梦


4. [单选题]班主任既通过集体管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,这样的管理模式称为班级的( )。

A. 自由管理
B. 民主管理
C. 常规管理
D. 平行管理


5. [多选题]简述意志行动中的动机冲突。

A. 意志行动中的动机冲突主要包括双趋冲突、双避冲突、趋避冲突和多重趋避冲突。(1)双趋冲突又称接近一接近型冲突,指当个体以同等程度的两个动机去追求两个有价值的目标时,因不能同时获得而产生的动机冲突。(2)双避冲突又称回避一回避型冲突,指个体以同等程度的两个动机去躲避两个具有威胁性的事件或情境时,因不能同时避开而产生的动机冲突。(3)趋避冲突又称接近一回避型冲突,指个体对一个事物同时产生两种相反的态度取向时内部的动机冲突。(4)多重趋避冲突是指个体面对两个或两个以上的目标,而每个目标都对个体既具有吸引力又具有排斥力,个体需要进行多种选择,审慎地权衡利弊而产生的动机冲突。


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