2022高中教师资格教师资格证-高中英语冲刺密卷答疑(06.19)

1. [单选题]某学校一年级语文教师邓老师发现所教学生错别字偏高，于是他在识字教学中尝试运用字理教学法，之后他设计申报了"低年级小学生产生错别字的心理机制与对策研究"课题。就课题产生而言，邓老师设计的课题来源于( )。

A. 文献的梳理
B. 教育改革的实践
C. 各级课题指南
D. 他人课题的启示

2. [单选题]能力是指人们通过练习而获得的动作方式和动作系统。( )A.正确B.错误

A. B

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