下列关于皮亚杰心理发展的阶段理论的描述，正确的是（）。

【名词&注释】

充分条件(sufficient condition)、行为主义(behaviorism)、人格类型(personality type)、衣食住行(mongolian life)、自我实现的需要(need of self-actualization)、年龄特征(age characteristics)、社会知觉(social perception)、生理需要(physiological need)、发生影响、实现理想(realize ideal)

[单选题]下列关于皮亚杰心理发展的阶段理论的描述，正确的是（）。

A. 心理发展过程是阶段性的而不是连续性的
B. 心理发展各阶段出现的时间是固定不变的
C. 心理发展各阶段的出现具有一定次序，从不交叉重叠
D. 心理发展的各阶段都有它独特的结构
E. 每一个阶段都是形成下一个阶段的充分条件

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学习资料：

[单选题]具有“按固定规则行事，客观而冷静，积极思考问题，武断，感情压抑”特征的人格类型是（）。

A. 外倾感觉型
B. 外倾思维型
C. 内倾感觉型
D. 内倾思维型
E. 外倾直觉型

[单选题]社会心理学是指（）。

A. 研究社会相互作用背景中人的社会行为及其心理根据的科学
B. 人们在社会生活中自发产生的，并互有影响的主体反映，是社会刺激与社会行为之间的中介过程
C. 由社会因素引起的并对社会生活发生影响的行为，其发展取决于个体及其所处情景的状况
D. 个体在社会影响下，通过社会知识的学习和社会经验的获得，形成一定社会所认可的心理和行为模式，成为合格的社会成员的过程
E. 个体对他人、群体以及自己的知觉

[单选题]沟通信息重复频率与说服效果呈什么关系，效果比较好（）。

A. 线形
B. 倒U形
C. 倒金字塔形
D. 波浪形
E. 折线形

[单选题]下面关于阿德勒个体心理学早期理论的陈述，错误的是（）。

A. 对器官缺陷和生理自卑的补偿，是人格的原初动力
B. 个人可以通过加强缺陷器官的活动来促进缺陷器官的发展
C. 个人可以通过发展其他器官的功能来弥补缺陷器官的功能
D. 一个人对生理缺陷的过度补偿也不会使缺陷器官达到超水平的发展
E. 小时候的口吃者通过苦练成为演说家是一种过度补偿

[单选题]根据皮亚杰的观点，智力起源于（）。

A. 主体通过动作对客体的适应
B. 先天的成熟
C. 后天的经验
D. 社会文化-历史的发展
E. 力比多的发展

[单选题]最低级的需要是（）。

A. 安全需要
B. 生理需要^{(physiological need)}
C. 社交需要
D. 自我实现的需要
E. 尊重需要

[单选题]“垮掉的一代人”，是一种（）。

A. “代沟”现象
B. “文化休克”
C. 心理暗示
D. “边际人”现象
E. 文化变迁

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