下列说法中，属于忌语的是（）

【名词&注释】

理解能力(comprehension)、后勤保障(logistics support)、小组讨论(group discussion)、应聘者(job applicant)、比例关系(proportion relation)、企业人力资源配置(enterprise human resource configuration)、非生产人员、不合作(non-cooperation)、情境测验(situational test)、的科学性

[多选题]下列说法中，属于忌语的是（）

A. "谁让你不看着点"
B. "我就这态度"
C. "有完没完"
D. "没零钱了，自己出去换去"

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学习资料：

[单选题]测评学习能力的最简单有效的方法是（）。（2012年5月二级真题）

A. 心理测验
B. 面试法
C. 投射技术
D. 情境测验^{(situational test)}

[单选题]为了获得过去行为的写照，面试考官应当避免提出的问题是（）。

A. 你是怎样看待部门之间出现的不合作^{(non-cooperation)}现象的？
B. 当你的工作得到了不好的反馈时，你是怎么做的？
C. 请举一个你亲身经历过的部门合并中人员重组的事例。
D. 在你所承担的项目中，你是怎样获得技术部的支持和帮助的？

[单选题]确定测评指标权重的方法描述错误的是（）

A. 德尔菲法
B. 分析比较法
C. 主观经验法
D. 层次分析法

[单选题]在相关分析中，r=—1.00表示两组测评数据（）（2012年11月）

A. 完全负相关
B. 零相关
C. 完全正相关
D. 无法确定相关关系

[多选题]能力测评包括以下哪些（）。

A. 创造能力测试
B. 特殊能力测试
C. 学习能力测试
D. 理解能力测试
E. 一般能力测试

[多选题]为了保证笔试试题的科学性与针对性，我们应该（）

A. 实施专家试卷整合与审核制度
B. 建立笔试命题的研究团队
C. 根据岗位的级别与分类实施针对性命题
D. 制定笔试计划
E. 针对招聘岗位的级别以及选拔对象进行岗位的匹配能力分析

[多选题]不断优化企业人力资源配置的质量，要适时调节员工整体的素质结构，也要处理好（）。

A. 生产人员内部各种比例关系
B. 从事后勤保障的服务人员与企业全员的比例关系
C. 企业中中青年、老年员工的比例关系
D. 生产人员与非生产人员的比例关系
E. 技术、管理人员与非生产人员的比例关系

[多选题]企业花费了大量的时间和精力进行面试，但效果并不理想，其一般原因是（）。

A. 面试缺乏系统性
B. 应聘者善于伪装，提供了不真实的信息
C. 面试者的主观偏见
D. 背景调查的信息失真
E. 信息筛选科学性强

[多选题]编制无领导小组讨论使用的题目时，可以通过以F方式获得信息（）。

A. 与人力资源部门沟通
B. 与测评专家沟通
C. 与直接上级沟通
D. 与基层员工进行沟通
E. 通过互联网、国书馆等一些可利用的资料收集信息

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