以下哪项不是处于应激状态下个体的表现（）

【名词&注释】

临床表现(clinical manifestation)、适应能力(adaptability)、胃肠功能紊乱(gastrointestinal dysfunction)、海马结构(hippocampal formation)、儿童孤独症(childhood autism)、智力测验(intelligence test)、发展不平衡、妄想性障碍、烦躁不安、主要症状(main symptoms)

[单选题]以下哪项不是处于应激状态下个体的表现（）

A. 体内神经递质发生改变
B. 体内神经内分泌发生改变
C. 体内免疫功能发生变化
D. 可能导致脑功能损害
E. 常表现交感神经抑制而副交感神经兴奋

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[单选题]关于老年抑郁发作特点的描述，最准确的是（）

A. 常呈典型的抑郁发作特点
B. 症状不典型，常有明显的幻觉妄想等症状
C. 症状不典型，常有明显的焦虑烦躁及躯体不适主诉
D. 症状不典型，常发展为痴呆
E. 症状不典型，更易出现自杀行为

[单选题]重度精神发育迟滞的智商范围是（）

A. 70～90
B. 50～69
C. 35～49
D. 20～34
E. 91～100

[单选题]患者男性，52岁，工人。长期饮酒20余年，每天饮用高度白酒500g左右，最近半年患者总是怀疑妻子与其他人有不正当关系，为此多次与妻子发生冲突，还多次跟踪妻子的行踪，尽管没有发现证据，仍然感到很不放心，同时还怀疑同事也对他不好，背后讲他的坏话。起病以来个人生活可以自理，还能坚持工作。既往体健，家族中无类似疾病患者，从小发育正常，个性偏外向。

A. C

[单选题]患者男性，22岁，诉全身骨骼、肌肉疼痛伴恶心1天前来就诊。病人表现烦躁不安，体查见心率加快、流涕流泪、震颤、鸡皮疙瘩、瞳孔扩大，病人乞求医生注射哌替啶止痛。

A. E

[单选题]患者男性，17岁，高三学生。半年前无明显诱因出现凭空闻人语，即使在没人的时候也经常听到一些同学在议论自己的声音，并感觉周围同学要联合起来陷害自己，老师也故意刁难自己，为此患者难以集中精力学习，成绩明显下降，回避与人交往。此病人最可能的诊断是（）

A. 偏执性精神障碍
B. 分裂样精神病
C. 精神分裂症
D. 急性短暂性精神障碍
E. 躁狂发作

[单选题]下列关于孤独症智能的说法中，哪项不对（）

A. 仅极少数患者有智能损害
B. 有特征性的智力损害模式
C. 操作智商一般比言语智商好
D. 通常机械记忆发育较好
E. 最佳能力与最差能力之间差距很大

[单选题]患者联想速度加快、数量增多、内容丰富生动。健谈，说话滔滔不绝、口若悬河、出口成章，述脑子反应快，特别灵活，好像机器加了“润滑油”，思维敏捷，概念一个接一个不断涌现出来。说话增多，语速加快，说话的主题极易随环境而改变，也有音韵联想或字意联想。此表现为（）

A. 思维奔逸
B. 联想松弛
C. 强制性思维
D. 思维中断
E. 思维散漫

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