拉斯韦尔模式的正确表述是（）

【名词&注释】

传播媒介(media)、发病率、自然环境(natural environment)、学龄前儿童(preschool children)、青春期(puberty)、幼儿期(toddler age)、不良行为(bad behavior)、动之以情(make people moved by emotion)、启发式教育(heuristic education)、晓之以理

[单选题]拉斯韦尔模式的正确表述是（）

A. 传者-信息-传播媒介-受者-效果
B. 信息-传者-传播媒介-效果-受者
C. 信息-传者-传播媒介-受者-效果
D. 传者-传播媒介-信息-效果-受者
E. 传者-信息-受者-传播媒介-效果

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[单选题]适用于启发式教育^{(heuristic education)}方法的人群是（）

A. 婴幼儿
B. 学龄前儿童
C. 青少年
D. 成年人
E. 老年人

[单选题]下列属于效应评价指标的是（）

A. 干预活动参与率
B. 健康教育节目收视率
C. 健康行为形成率
D. 目标人群劳动生产率
E. 发病率

[单选题]预防慢性退行性疾病的健康教育应开始于哪个时期（）

A. 幼儿期
B. 儿童期
C. 青春期
D. 中年期
E. 老年期

[单选题]在健康促进定义中的"生态学"是指（）

A. 能促使行为向有益于健康改变的所有意识形态方面的支持体系
B. 人类所生存的自然环境
C. 有助于健康改善的保健制度
D. 健康教育对象及其周围的动物、植物、空气、土壤、水等系统
E. 以上都不正确

[单选题]卫生宣传通常指的是卫生知识的（）

A. 单向传播
B. 双向传播
C. 人际传播
D. 组织传播
E. 自我传播

[单选题]"知信行"模式是有关行为改变较成熟的模式，其间的关系是（）

A. "知"是基础、"信"是动力、"行为改变过程"是目标
B. "知"是动力、"信"是基础、"行为改变过程"是目标
C. "知"是目标、"信"是动力、"行为改变过程"是基础
D. "知"是基础、"信"是目标、"行为改变过程"是动力
E. "知"是目标、"信"是基础、"行为改变过程"是动力

[多选题]传播的要素包括（）

A. 传播者
B. 受传者
C. 信息与讯息
D. 传播媒介
E. 传播效果

[多选题]健康教育的工作步骤包括（）

A. 诊断调查
B. 制定干预方案
C. 实施干预方案
D. 评价干预效果
E. 评价治疗效果

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