【名词&注释】
青少年(adolescent)、新思维(new thinking)、性格特征(character traits)、教育家(educator)、心理学家(psychologist)、示范作用(demonstration effect)、为什么(why)、不良后果(adverse consequence)、解决问题的能力(problem-solving ability)、激将法
[多选题]帮助孩子改掉写作业慢的有效方法有哪些?()
A. 培养孩子独立解决问题的能力(problem-solving ability)
B. 帮助孩子养成认真及时完成作业的习惯
C. 给孩子一个安静的学习环境
D. 给孩子限定写作业的时间
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学习资料:
[多选题]批评只用三句话,包括哪几句?()
A. 指出孩子做错了什么事
B. 问孩子为什么(why)要这样做
C. 指出这件事的后果,以及我们对这件事的感受:不高兴,很生气,生气极了。以及这件事造成的不良后果(adverse consequence)
D. 告诉孩子,虽然你犯了错,但改正了就好。虽然你的行为是错的,是我们不喜欢的,但是你本人我们是非常爱你的
[多选题]美国教育家特里斯多年研究成功妈妈育子的经验后提出“新思维和新法则的‘双向操作’”,其新法则包括哪些内容?()
A. 家长对孩子的限制要随着孩子的成长而变化
B. 家长要拒绝孩子和异性交往
C. 家长要给孩子起示范作用
D. 家长要和孩子一起玩耍嬉戏,共享欢乐
[多选题]心理学家指出,要培养青少年良好的性格特征,必须做到以下哪几点?()
A. 自信
B. 自恋
C. 自知
D. 自爱
E. 自尊
F. 自强
[多选题]家长积极暗示的运用方法有哪些?()
A. 激将法暗示
B. 比喻法暗示
C. 榜样法暗示
D. 强化法暗示
E. 欣赏法暗示
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