健康促进学校的目标人群是（）

【名词&注释】

心理因素(psychological factors)、防御能力、缺铁性贫血(iron deficiency anemia)、关键因素、服务半径(service radius)、自我保健意识(self health care consciousness)、提高认识(deepen understanding)、转变态度、密切相关(closely related)、儿童心理卫生(pediatric psychological hygiene)

[单选题]健康促进学校的目标人群是（）

A. 学生
B. 教师
C. 学生与教师
D. 学生、教师及家长
E. 学生及所有与学生的生活、学习密切相关^{(closely related)}的人们

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学习资料：

[单选题]缺铁性贫血患病率最高的年龄段是（）

A. 0～6个月
B. 6个月～2岁
C. 3～5岁
D. 6～9岁
E. 10~16岁

[单选题]青春期是什么开始表现的关键期，在青春期及时接受治疗将取得明显效果（）。

A. 品行障碍
B. 性心理障碍
C. 青春期强迫状态
D. 精神性成瘾行为
E. 情绪障碍

[单选题]下列不是儿童心理问题主要产生原因的是（）。

A. 脑损伤
B. 气质特征
C. 家庭因素
D. 学校因素
E. 作息习惯

[单选题]生长轨迹现象的关键因素是（）。

A. 遗传因素
B. 社会因素
C. 家庭因素
D. 学校因素
E. 心理因素

[单选题]学校健康教育的目标不包括（）。

A. 提高认识^{(deepen understanding)}
B. 促使学生服从
C. 转变态度
D. 培养自我保健意识和技能
E. 提高对疾病的防御能力

[单选题]学校的服务半径是指学校到学生家门口的（）

A. 平均距离
B. 最小距离
C. 最大距离
D. 一般距离
E. 以上都对

[单选题]下列哪种评价在健康教育活动的近期和中期进行（）

A. 需求评价
B. 过程评价
C. 效应评价
D. 结局评价
E. 行为评价

[单选题]对儿童少年进行生长发育调查，调查的时间最好是（）

A. 4～6个月或8～10个月
B. 5～7个月或9～11个月
C. 4～7个月或9～10个月
D. 5～6个月或8～10个月
E. 5～6个月或9～10个月

[单选题]参与神经环路构成的是（）

A. 谷氨酸
B. 胱氨酸
C. 甘氨酸
D. 酪氨酸
E. 色氨酸

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