小宇上课时经常插话，老师生气地说："管住你的嘴，不然我就封住

【名词&注释】

健康发展(healthy development)、全体学生(all students)、教育事业(educational cause)、社会活动(social activities)、志存高远、脱颖而出(showing itself)、学生不良行为、粗心大意(reckless)、教师职业道德规范、职业道德规范要求

[单选题]小宇上课时经常插话，老师生气地说："管住你的嘴，不然我就封住你的嘴！"老师的做法( )。

A. 错误，应该杜绝当堂批评
B. 正确，应该严格要求学生
C. 错误，应该尊重学生人格
D. 正确，应该加强课堂管理

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学习资料：

[单选题]药检局对于五种消炎药进行药效比较，结果如下：甲与乙药效相同；丙比甲有效；丁副作用最大；戊药效最差。因此：

A. 丙最有效
B. 丁比戊药效好
C. 甲比戊副作用大
D. 甲和乙副作用相同

[单选题]人们看电影时，把相继呈现的画面看成是运动的，这表明( )的存在。

A. 瞬时记忆
B. 短时记忆
C. 长时记忆
D. 工作记忆

[单选题]小时候被大狗咬过,长大后看见小狗也害怕,这是属于( )。

A. 刺激泛化
B. 刺激恐惧
C. 刺激分化
D. 联想

[多选题]材料： 　　这学期，我接任四(2)班班主任，我发现和女生相比，班里不少男生自我约束能力较弱，遇事容易冲动，学习也比较粗心，对此我采取了以下措施： 　　第一，建立双班委，让有才能的男生脱颖而出，过去班干部绝大部分是女生，在改选时，我设立了男女两套班委，让有经验的女生指导男生干部工作，也让男生为女生干部提建议。 　　第二，设立“真汉榜”，让有潜力的男生树立信心，每周在行为规范，学习习惯等方面进行比赛，积分居前或达到一定分数的男生可以荣登此榜，连续四次上榜，可获得一份阳光喜报。 　　第三，开展活动，让好动的男生挥洒激情，为了调动每一个男生的积极性，我经常开展一些男生擅长的活动，发挥他们的特长。 　　第四，发挑战书，激发男生的上进心，在取得全班同学同意后，我让每个学生挑选一个想要挑战的同学，挑战内容包括口才，写字，守纪等，这一招果真管用，不管是挑战的，还是被挑战的学生，都取得了进步。 　　第五，干体力活，培养男生的责任感，在班上，我让男生负责体力活，对于那些粗心大意^(reckless)的男生，我就适时提醒。问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析材料中“我”的教育教育行为。（14分）

A. 【参考答案】教师职业道德规范要求老师做到：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习。材料中“我”的教育行为体现了爱岗敬业、关爱学生和教书育人。首先，爱岗敬业要求教师要忠诚人民教育事业，志存高远，对工作高度负责，勤勤恳恳，兢兢业业，甘为人梯，乐于奉献。材料中“我”及时了解班级情况，发现男生整体上比女生差时，制定了一系列措施帮助男生进步，体现了爱岗敬业的相关要求。其次，关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生，促进学生全面、主动健康发展。材料中“我”发现男生自我约束差，遇事容易冲动，学习比较粗心等问题。没有批评放弃这部分男生，而是通过“真汉榜”和各种活动，帮他们树立信心发挥特长，通过充分体现了关爱学生的相关要求。

[单选题]从课外活动的内容看，学校举办的法治教育报告会属于（ ）。

A. 学科活动
B. 社会活动
C. 主题活动
D. 文体活动

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