隐性课程又称（）

【名词&注释】

持续性(persistence)、循环性(recursiveness)、行为主义(behaviorism)、基本要素(basic elements)、本质属性(essential attribute)、学习法(learning method)、基本单位(basic unit)、主要任务(major task)、家长学校(patriarch school)、通讯联系

[多选题]隐性课程又称（）

A. 公开课程
B. 官方课程
C. 非正式课程
D. 潜在课程
E. 隐蔽课程

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学习资料：

[单选题]把“刺激-反应”作为行为的基本单位^{(basic unit)}，认为教学的艺术在于如何安排强化的观点是（）

A. 哲学取向的教学理论
B. 行为主义教学理论
C. 认知教学理论
D. 情感教学理论

[多选题]后现代主义课程论的课程标准具有（）

A. 丰富性
B. 持续性
C. 关联性
D. 严密性
E. 循环性

[多选题]学校和家庭联系的方式有（）

A. 互相访问
B. 通讯联系
C. 召开家长会
D. 在学校中组织家长委员会
E. 举办家长学校^{(patriarch school)}

[多选题]品德与态度共同的成分是（）。

A. 认知
B. 情感
C. 意志
D. 行为倾向
E. 需要

[多选题]学生的本质属性是（）

A. 学生是发展中的人
B. 学生是人
C. 学生是一个完整的人
D. 学生是以工作为主要任务^{(major task)}的人
E. 学生是以学习为主要任务^{(major task)}的人

[多选题]构成教学过程的基本要素有（）

A. 教师
B. 学生
C. 教学内容
D. 教学手段
E. 教学目标

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