【名词&注释】
教学管理(teaching management)、理论基础(theoretical basis)、仪器设备(instrument and equipment)、行为主义(behaviorism)、教学设施(teaching facilities)、实地调查(field survey)、人本主义心理学理论(humanism psychology theory)、心理学学习理论、职业培训教学(teaching of professional training)、社会主义的人道主义(socialist humanitarianism)
[单选题]测验分析报告的基本结构:包括标题、撰写人、()、具体内容四部分。
A. A、撰写时间
B. B、内容概要
C. C、结论
D. D、基本数据
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学习资料:
[单选题]关于“勤勉”的说法中;正确的是()
A. A、无论内心是否愿意;只是在行为上努力工作就是勤勉
B. B、在被迫的状态下工作;也可以称之为勤勉
C. C、按照劳动契约工作;属于勤勉的范畴
D. D、勤勉是从业人员自主和自愿的选择
[单选题]职业培训教学(teaching of professional training)管理的物质体系包括教学场所和()两大方面。
A. A、培训教师
B. B、仪器设备
C. C、工作人员
D. D、教学设施
[单选题]培训课程目标的三个要素是()。
A. A、操作目标、条件和标准
B. B、操作目标、场地与设施
C. C、操作目标、教师与条件
D. D、操作目标、教师与标准
[单选题]下列选项,并非岗位职务描述调查阶段工作的一项是()。
A. A、设计调查方案B、编制调查提纲和问卷C、运用各种调查方法进行实地调查D、收集员工必须具有的特征性的信息
[多选题]教材开发的基本方法主要有:()。
A. A、培训者自编自制教材
B. B、集体合编
C. C、补充或充实现有教材
D. D、借用现有素材
E. E、选用其他相关教材
[单选题]发现学习教学模式的理论基础是()
A. 认知心理学学习理论
B. 新行为主义的学习理论
C. 人本主义心理学理论(humanism psychology theory)
D. 社会主义的人道主义(socialist humanitarianism)和个性民主化
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