【名词&注释】
解决问题(solving problems)、思想观念(ideological concept)、法律依据、倒摄抑制(retroactive inhibition)、理论联系实际原则(principle of integrating theory with pr
...)、总结性评价(summative evaluation)、歌舞娱乐场所、《中华人民共和国教育法》(the educational law of the prc)、卡巴列夫斯基(domitry borissovitchkabalevsky)、连贯性原则(coherence rule)
[单选题]王先生在初中附近开设了一家练歌厅,遭到了相关部门的处罚通知。处罚的法律依据是( )。
A. 《中华人民共和国未成年人保护法》
B. 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
C. 《学生伤害处理办法》
D. 《中华人民共和国教育法》(the educational law of the prc)
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学习资料:
[单选题]学校文化环境可能给学校预定教育目标的达成带来积极意义,也可能阻碍教育目标的实现,这是由于学校文化中蕴含的( )所决定的。
A. 思想观念与作为方式
B. 多样性和歧义性
C. 成员共同遵循的观念和行为
D. 是否以爱生为原则
[单选题]按评价功能的不同,评价可以分为( )。
A. 定性评价和定量评价
B. 相对评价、绝对评价和个体内差异评价
C. 决策性评价、研究性评价和合作性评价
D. 诊断性评价、形成性评价和总结性评价
[单选题]前摄抑制与倒摄抑制证实了遗忘的( )。
A. 动机说
B. 痕迹衰退说
C. 提取失败说
D. 干扰说
[单选题]一般来说,( )强度的动机,解决问题效率最高。
A. 中等
B. 弱
C. 强
D. B和C
[单选题]李杰同学喜欢打击乐,一次数学课上忍不住用手指敲打桌子,被老师讽刺挖苦,赶出教室。该老师的做法违反了( )。
A. 连贯性原则(coherence rule)
B. 集体教育原则
C. 正面教育原则
D. 理论联系实际原则
[单选题]卡巴列夫斯基(domitry borissovitchkabalevsky)认为,( )的一致性在孩子与艺术的接触过程中表现得最充分。
A. 道德伦理与美
B. 素质与能力
C. 智力与能力
D. 修养与技能
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