【名词&注释】
个性特点(characteristics of personality)、个性特征(personality)、信息内容(information content)、领导能力(leadership)、信息沟通(information communication)、接受者(accepters)、锻炼身体(body exercises)、发送者、事必躬亲、管理方格论
[单选题]美国两位学者在发展了领导风格“二维观”,在“关心人”和“关心生产”的基础上,于1964年提出了管理方格论(Managerialgrid)。他们是()
A. A、罗伯特•布莱克和雷西斯•利科
B. B、珍妮•莫顿和诺尔弗•斯多基尔
C. C、雷西斯•利科特和诺尔弗•斯多基尔
D. D、罗伯特•布莱克和珍妮•莫顿
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学习资料:
[单选题]德裔美国心理学家和行为学家库尔特•勒温(KurtLewin)在1938年提出,可以把人的行为(B)用公式表示为:B=f(P•E),其中,自身个性特点(P)和所处环境(E)。有一种领导理论提出与领导者行为及员工满意感有关的两类因素也是这两个影响因素,即下属的个性特征和环境特征。这种领导理论是()
A. A、领导行为连续统一体理论
B. B、领导者参与理论
C. C、路径一目标理论
D. D、领导情景理论
[单选题]领导者采用何种领导风格,应当视其下属的“成熟”程度而定。当某一下属既不愿也不能负担工作责任,学识和经验较少时,领导对于这种下属应采取如下哪种领导方式?()
A. 命令型
B. 说服型
C. 参与型
D. 授权型
[单选题]有些领导事必躬亲、劳累不堪,但管理的效果不理想,这可能主要是因为他忽视了()
A. 提高自己的领导能力
B. 运用现代的办公设施
C. 过分集权的弊端和分权的重要性
D. 锻炼身体(body exercises)的重要性
[单选题]管理需要信息沟通,而信息沟通必需具备的三个关键要素是()
A. 传递者、接受者、信息渠道
B. 发送者、传递者、信息内容
C. 发送者、接收者、信息内容
D. 发送者、传递者、接收者
[单选题]强化理论强调行为是结果的函数,根据此理论,管理者最好采用()方式。
A. 正强化
B. 负强化
C. 惩罚
D. 自然消退
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