一朵花尽管有色彩，有香味，但若没有人去观赏，也只是一朵花而已

【名词&注释】

小学生(pupils)、研究者(researchers)、成熟期(maturity)、构造性(constructive)、感觉器官(sense organ)、各种形式(various forms)

[单选题]一朵花尽管有色彩，有香味，但若没有人去观赏，也只是一朵花而已，不是美。这是（）的观点。

A. A

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学习资料：

[单选题]小学生的认识发展在小学阶段逐渐发展到（）阶段。

A. A．自主学习
B. B．主动接受
C. C．被动接受
D. D．简单模仿

[多选题]对小学生进行美育，主要目的是让学生（）

A. A．知美
B. B．懂美
C. C．爱美
D. D．创美
E. E．赏美

[单选题]人在审美过程中，通过多种审美感觉器官^{(sense organ)}的协同活动，对审美对象的各种形式^{(various forms)}特征，进行综合加工，形成对审美对象的整体印象，从而构成了（）

A. A．审美知觉
B. B．审美感觉
C. C．审美情感
D. D．审美鉴赏

[单选题]研究者在对绘画作品的研究中发现，幼儿绘画水平有三个较大的飞跃，依此，将幼儿美术能力的发展分为三个阶段。这就是“涂鸦”期、“象征”期、（）。

A. “概念画”期
B. 成熟期
C. 形象期

[单选题]具有颠倒角色与自我解放作用的游戏类型是（）

A. 练习性游戏
B. 构造性游戏
C. 伪装的游戏
D. 带规则的游戏

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