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15岁的李明经常纠集他人结伙滋事、扰乱治安。其监护人提出申请,

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    必典考网发布"15岁的李明经常纠集他人结伙滋事、扰乱治安。其监护人提出申请,"考试试题下载及答案,更多教师资格证-初中地理的考试试题下载及答案考试题库请访问必典考网初中教师资格频道。

  • [单选题]15岁的李明经常纠集他人结伙滋事、扰乱治安。其监护人提出申请,将李明送往工读学校进行矫治和接受教育。对于这一申请具有审批权的是

  • A. 当地公安部门
    B. 教育行政部门
    C. 李明所在学校
    D. 当地人民政府

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  • 学习资料:
  • [单选题]学习效率与动机水平之间存在( )。
  • A. 线性关系
    B. U型关系
    C. 倒U型关系
    D. 平行关系

  • [单选题]文成公主入藏和亲嫁与松赞干布,这一历史事件发生的朝代是( )。
  • A. 汉朝
    B. 晋朝
    C. 唐朝
    D. 宋朝

  • [单选题]为了大面积提高教学质量,苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入教学改革,提出的教育理论是( )。
  • A. 教学过程最优化理论
    B. 最近发展区理论
    C. 建构主义教学理论
    D. 范例教学理论

  • [单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出要加强教师队伍建设,以下保障措施错误的是( )。提高教师业务水平
  • A. 倡导教育家办学
    B. 建设高素质教师队伍
    C. 以城市教师为重点,提高小学、初中、高中
    D. 教师队伍整体素质

  • [多选题]遗传在人的发展中起决定作用。
  • A. (1)这种说法是错误的。(2)遗传素质是人的身心发展的必要物质前提,但并不起着决定性作用,只是为个体身心发展提供可能性。具体地讲:①遗传素质是人的身心发展的生理前提,为人的身心发展提供了可能性。②遗传素质的生理成熟程度制约着人的身心发展的过程及其阶段。③遗传素质的差异性在构成身心发展的个别特点上具有一定的影响。④遗传素质在个体发展的不同阶段作用的大小不同,随着个体不断地发展,遗传的作用日益减弱。(3)遗传素质对人发展影响的大小与其本身是否符合常态有关。同时个体的主观能动性是人的身心发展的动力,是促进个体发展的决定性因素,所以说遗传在人的发展中起决定作用的说法是错误的。

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