中学历史教师在进行课堂提问时如何引起学生的兴趣？

【名词&注释】

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[多选题]中学历史教师在进行课堂提问时如何引起学生的兴趣？

A. (1)提问要选择最佳时机。当学生处于“不愤不启，不悱不发”等状态时，是提问的最佳时机。 (2)提问的语言要具有激趣性。历史教师应努力把枯燥的文字信息变成使学生感兴趣的问题，从而调动其主观能动性，来寻求历史问题的答案。 (3)化难为易，保持兴趣。学生在历史学习中通过教师适当的启发、引导，能在杂乱中理出头绪，难题中寻找答案，取得探索未知、获得成功的情感满足。

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学习资料：

[单选题]1947年，关税与贸易总协定成立，其宗旨是（ ）。

A. 消除国际贸易壁垒
B. 世界共享
C. 促进战后世界经济的复苏
D. 建立平等互利的国际经济新秩序

[单选题]化解消极情绪主要是引导学生学会调节和控制消极情绪，下列正确的有( )。①宣泄调控②转移调控⑧放松训练④向教师父母朋友等寻求支持

A. 1个
B. 2个
C. 3个
D. 4个

[单选题]孔、庄、杨三人是某单位的处长、副处长和科长。可以确定的是：庄至今尚未去过长江村调研：杨虽未去过长江村，但是他就调研这件事曾与处长商量过；科长曾去长江村调研多次，写过专门的调查报告。据此，可以推断担任处长、副处长和科长职务的人依次分别是( )。

A. 孔、杨、庄
B. 庄、杨、孔
C. 杨、庄、孔
D. 孔、庄、扬

[单选题]"让学校的一草一木、一砖一瓦都发挥教育影响"体现的德育方法是( )。

A. 榜样示范法
B. 实际锻炼法
C. 情感陶冶法
D. 品德评价法

[单选题]人伤感时，会见花落泪，对月伤怀，这种情绪状态属于激情。( )A.正确B.错误

A. B

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