班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名

【名词&注释】

教科书(textbook)、班主任(class supervisor)、受教育(to receive education)、统筹安排(overall arrangement)、学科知识(subject knowledge)、人格尊严权(right of personal dignity)、主要依据(main basis)、做作业(doing homework)、本学科(this subject)、传统课程目标

[单选题]班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法( )。

A. 是管理班级的有效手段
B. 侵犯了学生的受教育权
C. 侵犯了学生的人格尊严
D. 是激发学生的重要手段

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学习资料：

[多选题]简述教科书的作用。

A. (1)教科书是学生在学校获得系统知识、进行学习的主要材料，它可以帮助学生掌握内容，便于学生预习、复习和做作业^{(doing homework)}：(2)教科书是教师进行教学的主要依据^{(main basis)}，为教师完成教学环节提供了基本材料：(3)根据课程计划对本学科^{(this subject)}的要求，分析本学科^{(this subject)}的教学目标、内容、范围和教学任务：(4)根据本学科^{(this subject)}在整个学校课程中的地位，研究本学科^{(this subject)}与其他学科的关系、理论与实践相联系的基本途径和最佳方式，确定本学科^{(this subject)}的主要活动并做出统筹安排。

[多选题]关于我国传统课程目标存在的问题，说法正确的是( )。

A. 过分重视学科知识方面的目标，忽视学生的需要
B. 过分重视学科知识的单一功能，未能体现出学科发展的整体目标
C. 过于重视未来生活的需要，而忽视了学生的现实社会生活
D. 过于注重了"教程"，而忽视了"学程"

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