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在教育诊断中,可作为筛选工具使用的是()。

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    心理学家(psychologist)、相结合(combination)、刺激法(stimulus method)、工作中的

  • [填空题]在教育诊断中,可作为筛选工具使用的是()。

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  • 学习资料:
  • [单选题]教师在口头解说时伴随手语、声音、非口语符号、沟通板、简单图片、符号、文字等,这反映了语言矫治工作中的()。
  • A. 儿歌故事法
    B. 全面交流法
    C. 多重刺激法
    D. 日常交往法

  • [单选题]我国心理学家把智力发展突出优异或具有某方面特殊才能的儿童,称为()
  • A. A.超常儿童
    B. B.特殊儿童
    C. C.非一般儿童
    D. D.怪童

  • [单选题]随班就读与个别帮助相结合的学前特殊儿童一体化教育安置形态的优点是()。
  • A. A.能使特殊儿童处于普通班级中、能够节约教育资源、为特殊儿童提供与正常儿童交往的机会
    B. B.能使特殊儿童处于普通班级中,为特殊儿童提供与正常儿童交往的机会,能灵活地为特殊儿童提供个别帮助
    C. C.能使特殊儿童处于普通班级中,为特殊儿童提供与正常儿童交往的机会,能够节约教育资源
    D. D.能为特殊儿童提供与正常儿童交往的机会,能够节约教育资源,灵活地为特殊儿童提供个别帮助

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