示范性培训课程开发的原则有（）。

【名词&注释】

教材内容(textbook content)、教学策略(teaching strategy)、教学内容(teaching content)、课程标准(curriculum standard)、学习型组织建设(building learning organization)、明确分工(clear division of labour)、协调一致、密切配合(close cooperation)、不断提高(constant improvement)、企业技术引进(enterprise ' s technological acquisitio ...)

[多选题]示范性培训课程开发的原则有（）。

A. A、满足企业技术引进^{(enterprise s technological acquisitio)}之急需原则
B. B、体现新技能的原则
C. C、满足企业发展之急需原则
D. D、体现新高原则
E. E、符合培训课程开发的一般原则

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学习资料：

[单选题]组织实施培训计划应注意的问题师：明确分工，落实责任；密切配合^{(close cooperation)}，相互沟通；（）。

A. A、严格监控，保证进度
B. B、严密组织，协调一致
C. C、严格检查，杜绝遗漏
D. D、严密策划，独树一帜

[多选题]教学策略是再教学目标确定之后，根据拟定的教学任务和学生特征，有针对性地选择与组合相关的（）。

A. A、教材内容
B. B、教学内容
C. C、教学组织形式
D. D、教学过程
E. E、教学方法和技术
F. F、特定的教学方案

[多选题]示范性培训课程涉及的内容有（）。

A. 课程标准
B. 课程设施
C. 课程策略
D. 课程评价
E. 课程模式

[多选题]评估方案的审定方法有（）

A. 加权分析法
B. 指标测试法
C. 关键技术试评估检测法
D. 逻辑分析法
E. 关键要素审定法

[单选题]岗位再设置的主要原因是（）。

A. 现代社会管理对人的重视程度不断提高^{(constant improvement)}所带来的要求
B. 岗位内容的文件结构要客观定位
C. 原来的岗位内容文件没有参照岗位规范书
D. 岗位再设置能够避免减少员工辞职

[单选题]学习型组织建设强调，使组织内部的每一位员工认识到自身的（）。

A. A、素质
B. B、潜在能力
C. C、价值
D. D、能力水平

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