【名词&注释】
平时成绩(usual performance)、爱岗敬业(cherishing the job devotionally)、不断发展(continuous development)、学习材料(learning materials)、自我教育法(self teaching approaches)、正常的教学秩序、说服教育法、《中小学教师职业道德规范》、建构主义发展观、认知结构主义理论
[单选题]下列选项中,不属于《中小学教师职业道德规范》的内容的是()。
A. 爱国守法,爱岗敬业
B. 关爱学生,教书育人
C. 能力突出,专注科研
D. 为人师表,终身学习
查看答案&解析
查看所有试题
学习资料:
[单选题]教育目的可以发挥( )。
A. 导向、规范和权威作用
B. 激励、评价和统一的作用
C. 导向、激励和评价作用
D. 宣传、引导和激励作用
[单选题]下列既是整个教育工作的核心也是教育活动的依据、评判标准、出发点和归宿的是( )。
A. 教育评价
B. 教育目的
C. 教学大纲
D. 教学课程
[单选题]教育心理学上著名的"水下击靶"实验的实验者是( )。
A. 贾德
B. 奥苏贝尔
C. 布鲁纳
D. 皮亚杰
[单选题]通过创设良好的环境,潜移默化地培养学生品德的方法是( )。
A. 说服教育法
B. 榜样示范法
C. 陶冶教育法
D. 自我教育法
[单选题]分配学生座位时,教师最值得关心的是( )。
A. 对课堂纪律的影响
B. 学生听课效果
C. 后进生的感受
D. 人际关系的影响
[单选题]某学校废除了单一的考试评价制度,而代之以"平时成绩+考试成绩+小组测评成绩+自我测评成绩"的评价标准。学校的做法( )。
A. 错误,不该淡化评价的甄别与选拔功能
B. 正确,体现了评价主体的多元化
C. 正确,体现了评价过程的动态化
D. 错误,没有体现评价方式的多样化
本文链接:https://www.51bdks.net/show/l05d3l.html