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小红看到小兰的作文写得非常好,在放学时将其抄写过来,参加了学

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    行为主义(behaviorism)、经济利益(economic interests)、创造精神(creative spirit)、主要任务(major task)、物质财富(material wealth)、教师的主导作用(the leading role of teachers)、教师的主导地位(teachers ' leading role)、输出设备(output device)、学生的主导地位、基本生产(basic production)

  • [单选题]小红看到小兰的作文写得非常好,在放学时将其抄写过来,参加了学校的作文征文比赛,获得了500元,小红的做法主要侵犯了小兰的( )。

  • A. 隐私权
    B. 财产权
    C. 名誉权
    D. 人身权

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  • 学习资料:
  • [单选题]刘老师正在上课,学生路路突然站起来,指出刘老师讲解中的错误,刘老师板着脸说:"路路,老师不如你,以后就由你来上课好了!"说完,刘老师若无其事地继续上课。下列选项中,对该教师行为评价正确的一项是( )。
  • A. 维护了正常的教学顺序
    B. 漠视了学生的主导地位
    C. 体现了教师的主导地位(teachers leading role)
    D. 挫伤了学生的积极性

  • [单选题]不能将书本上的内容采集为数字图像存储到计算机中的设备是( )。
  • A. 数码相机
    B. 扫描仪
    C. 打印机
    D. 手机

  • [多选题]劳动技术教育就是组织学生参加生产劳动。( )
  • A. 错

  • [单选题]主张教学时促进学生认知结构的形成或改组,而不是刺激一一反应联接的形成或改变教学理论是( )。
  • A. 行为主义教学理论
    B. 认知教学理论
    C. 情感主义教学理论
    D. 建构主义教学理论

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