西周在文化教育上的历史特征是（），其学校系统包括（）和（）。

【名词&注释】

文化教育(cultural education)、教育家(educator)、南京国民政府(nanjing national government)、《劝学篇》、康有为(kang you-wei)、值得注意(be worth notice)、系统阐述(systematic exposition)、不愤不启、不悱不发、“三民主义”

[填空题]西周在文化教育上的历史特征是（），其学校系统包括（）和（）。

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学习资料：

[单选题]决定人们头发黑白，耳朵听觉好坏的是哪一个器官？（）

A. 肾
B. 肝
C. 胃
D. 脾

[单选题]南京国民政府“三民主义”教育宗旨终告形成是在（）。

A. 1927年
B. 1929年
C. 1931年
D. 1935年

[多选题]清朝国子监在发展中，以下数端是值得注意的（）。

A. 设置学官
B. 实行监生历事制度
C. 实行积分法
D. 设置管理监事大臣
E. 实施分斋教学制度

[单选题]张之洞系统阐述^{(systematic exposition)}“中体西用”思想的著作是（）。

A. 《采西学议》
B. 《劝学篇》
C. 《学务纲要》
D. 《救时策》

[单选题]我国近代最早提倡各科教材教法的教育家是（）

A. 康有为
B. 梁启超
C. 严复
D. 黄遵宪

[单选题]下列说法没有体现启发诱导原则的是（）。

A. “不愤不启，不悱不发”
B. “叩其两端而竭焉”
C. “视其所以，观其所由，察其所安”
D. “君子之教，喻也&rdquo

[单选题]汉代察举制实施时，在郡国推荐的是（）。

A. 进士
B. 秀才
C. 孝廉
D. 举人

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