在非对抗的条件下，通过语言、表情、姿势以及动作等对他人的心理

【名词&注释】

发展阶段、非理性(irrationality)、成就动机(achievement motivation)、双向性(two directivity)、全面性(comprehensiveness)、社会感染(social infect-ion)、爆发性(explosivity)、分析阶段(analysis phase)、发生影响

[单选题]在非对抗的条件下，通过语言、表情、姿势以及动作等对他人的心理与行为发生影响，使其接受影响者的意见和观点或者按所示意的方式去活动，叫（）。

A. 社会促进
B. 模仿
C. 感染
D. 暗示

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学习资料：

[单选题]社会心理学的三个发展阶段分别是：哲学思辨、经验描述和（）。

A. 实验控制研究阶段
B. 假设研究阶段
C. 实证分析阶段^{(analysis phase)}
D. 社会认知阶段

[单选题]在态度的A-B-C模型中，"C"指（）。

A. 情感
B. 行为倾向
C. 人格
D. 认知

[单选题]"在较大群体内产生循环感染，反复振荡、反复循环，引发强烈的冲动性情绪，导致非理性行为的产生"，这说明社会感染具有（）的特点。

A. 全面性
B. 双向性
C. 接受的迅速性
D. 爆发性^{(explosivity)}

[多选题]关于一个人的抱负水平，下列说法中正确的包括（）。

A. 个体的抱负水平取决于其成就动机的强弱
B. 以往的成败经验影响抱负水平
C. 个体的抱负水平与实际成就往往有差异
D. 个体的抱负水平与成就动机是一种倒U型关系

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