【名词&注释】
学校教育(school education)、特殊性(particularity)、相互影响(interaction)、实用主义(pragmatism)、辅导教师(a tutor)、时间知觉(time perception)、社会适应(social adaptation)、运动知觉(motion perception)、发展中、客观事物(objective things)
[判断题]团体心理辅导对辅导教师的要求与个别心理辅导对辅导教师的要求是相同的。
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学习资料:
[单选题]对客观事物(objective things)不正确的知觉被称为()
A. A、空间知觉;
B. B、错觉;
C. C、时间知觉;
D. D、运动知觉(motion perception)。
[单选题]1946年,世界卫生组织明确指出:健康是指一种身体的.心理的和社会适应(social adaptation)的()。
A. 完善状态
B. 完整状态
C. 健全状态
D. 完美状态
[多选题]洛克把外物的性质分为().
A. 个别性
B. 特殊性
C. 原始性
D. 次起性
[单选题]()建立一种治疗双方都能相互影响与理解的关系。这种关系是治疗的基础。
A. 心理沟通
B. 不协调
C. 平等和真诚
[单选题]心理发展的生物前提是()。
A. A、学校教育
B. B、遗传
C. C、社会
D. D、实践活动
[单选题]教育学发展中形成了不同的理论派别,其中杜威倡导的是()。
A. A、实验教育学B、文化教育学C、实用主义教育学D、批判教育学
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