适用于用较多集中的时间获得必要的态度、知识、技能的教学方法是

【名词&注释】

教学方法(teaching method)、历史使命(historical mission)、成熟期(maturity)、发展壮大、自我管理能力(self-management ability)、亲密关系(intimate relationships)、提高治愈率、家庭成员行为(family members ’ behavior)、适用于(suitable for)、专科医生(specialised physician)

[单选题]适用于^{(suitable for)}用较多集中的时间获得必要的态度、知识、技能的教学方法是（）.

A. 小组学习
B. 研习班
C. 导师辅导
D. 讲课

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学习资料：

[多选题]关于康复与康复医学形成与发展的描述正确的是()

A. A．20世纪20年代以前为初创期
B. B．20世纪20～40年代末是建立期
C. C．20世纪50～80年代是成熟期
D. D．20世纪80年代以后是发展壮大时期
E. E．20世纪90年代以后是稳定时期

[单选题]BATHE问诊不包括（）.

A. 病人的背景信息
B. 病人的疾病体征
C. 病人的情绪状态
D. 病人的自我管理能力

[单选题]规定了家庭成员行为^{(family members ’ behavior)}方式的是（）.

A. 家庭角色
B. 家庭权力结构
C. 家庭交往
D. 家庭的价值观

[单选题]家庭需要应付紧张事件时，最先受到影响的是（）.

A. 家庭权力结构
B. 家庭的价值观
C. 感情交往
D. 机械交往

[单选题]全科医生的历史使命不包括（）.

A. 推进卫生改革
B. 恢复医患间的亲密关系
C. 发展改善症状与生命质量的照顾医学
D. 协助专科医生^{(specialised physician)}提高治愈率

[单选题]以社区为基础的健康照顾的尝试开始于（）.

A. 20世纪50年代
B. 20世纪60年代
C. 20世纪70年代
D. 20世纪80年代

[单选题]健康期望寿命的缩写是（）.

A. PYLL
B. LEFD
C. ALE
D. DALY

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