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()主要指设计和工艺方法。

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    哺乳动物(mammalian)、主观能动性(subjective initiative)、爬行动物(reptile)、实用主义(pragmatism)、相对性(relativity)、气质类型(temperament type)、生产劳动(productive labor)、民本主义(people-oriented doctrine)、代表人物(representative)、取长补短

  • [单选题]()主要指设计和工艺方法。

  • A. 使用技术
    B. 方法技术
    C. 原理技术
    D. 科学技术

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  • 学习资料:
  • [单选题]20世纪初实用主义教育学的代表人物(representative)和作品是()。
  • A. 夸美纽斯和《大教学论》
    B. 赫尔巴特和《普通教育学》
    C. 洛克和《教育漫话》
    D. 杜威和《民本主义(people-oriented doctrine)与教育》

  • [单选题]马克思主义观点认为,教育起源于()。
  • A. 心理模仿
    B. 生物本能
    C. 人的理性
    D. 生产劳动(productive labor)

  • [单选题]世界上种类最多,数量最多的动物是()
  • A. A.鸟类
    B. B.哺乳动物
    C. C.爬行动物
    D. D.昆虫

  • [单选题]“隋绪反应慢、能自我控制”属于下列哪种气质类型()
  • A. A.抑郁质
    B. B.黏液质
    C. C.胆汁质
    D. D.多血质

  • [单选题]关于教学方法,下列说法不妥的一项是()
  • A. A.教学方法具有相对性,每种方法就其本质来说,都是相对辩证的:既有优点又有缺点
    B. B.教学方法具有单一性,因为优秀的语文老师可以做到以不变应万变
    C. C.教学方法是教师教的方法和学生学的方法的综合体
    D. D.教学方法具有针对性,教师在进行教学时,要针对不同对象和特点,不同的目的、要求,选择不同的教学方法

  • [单选题]最常见的学校组织结构是()
  • A. A.直线型学校组织
    B. B.职能型学校组织
    C. C.直线一职能型学校组织
    D. D.矩阵型学校组织

  • [单选题]小学三(1)班班主任李老师用了一支比较别致的笔,不久全班多数同学也用上了和李老师一样的笔,这说明小学生具有()。
  • A. 依赖性
    B. 向师性
    C. 接受性
    D. 可塑性

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