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违反教育法的行为包括()。

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    教学策略(teaching strategy)、教育法规(educational laws and regulations)、《国家赔偿法》(national compensation law)、精神文明建设(spiritual civilization construction)、法律规定、客观条件(objective condition)、学校领导(school leaders)、职务行为(official conduct)、职务违法行为、教育行政机关(education administrative institutions)

  • [多选题]违反教育法的行为包括()。

  • A. 不履行教育法规定的义务
    B. 侵犯其他主体由法律规定的权利
    C. 违反教师职业道德
    D. 侵犯其他主体由教育法规定的权利

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  • 学习资料:
  • [多选题]宪法的基本原则也是教育立法的基本原则,这些原则主要有()。
  • A. 一切权利属于人民
    B. 社会主义公有制
    C. 宪法至上
    D. 坚持社会主精神文明建设

  • [单选题]教育行政机关(education administrative institutions)和学校领导(school leaders)对教师工作的信任、关心和支持,家长对教师的态度等是教育威信形成和提高的()。
  • A. 个人因素
    B. 内在因素
    C. 主观条件
    D. 客观条件

  • [多选题]《国家赔偿法》的规定,国家侵权赔偿责任的构成要件由()组成。
  • A. 职务违法行为与损害之间的因果关系
    B. 职务违法行为
    C. 人身、财产权的损害
    D. 职务行为(official conduct)主体

  • [多选题]教师职业道德外部评价的具体方法有()。
  • A. 绝对评价
    B. 相对评价
    C. 定量评价
    D. 定性方法

  • [单选题]通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是()
  • A. 合作学习
    B. 发现教学
    C. 情境教学
    D. 指导教学

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