【名词&注释】
间接经验(indirect experience)、密切相关(closely related)、代表人物(representative)、提高理论素养(improve theoretical accomplishment)、柏拉图《理想国》、《中小学教师职业道德规范》、不断提高(constant improvement)、古希腊和古罗马(ancient greece and rome)、古代斯巴达、《中华人民共和国教师法》
[单选题]校长常常给新老师讲:只要你还能站着,就要挺直腰板上完45分钟的课,只要你还能张开嘴,就要让最后一排的学生听见你的谆谆教导,这样才配的上人类灵魂的工程师啊!这句话表明,作为一名人民教师,应当做到()。
A. 爱国守法
B. 爱岗敬业
C. 关爱学生
D. 终身学习
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学习资料:
[单选题]学校邀请专家来做教育理念辅导报告,李老师拒绝参加,他说:"学那些理念没有用处,把自己的课上好才是老师的看家本领。"李老师的说法( )。
A. 不正确,教师应该不断提高(constant improvement)理论素养
B. 正确,能把课上好就是优秀的中学教师
C. 不正确,教师应该把自我提升作为首要目标
D. 正确,教育理念报告对实践没有任何帮助
[单选题]《中华人民共和国教师法》施行日期是( )。
A. 1993年10月31日
B. 1986年7月1日
C. 1995年9月1日
D. 1994年1月1日
[多选题]古代斯巴达的教育目的是培养政治家。( )
A. ×古代斯巴达的教育目的是培养军人。在雅典柏拉图《理想国》中,教育的目的是培养全面发展的政治家。
[单选题]近代教育史上曾出现过形式教育论和实质教育论的论争,其根本分歧是( )。
A. 以学习直接经验为主还是以学习间接经验为主
B. 以理论教学为主还是以实践教学为主
C. 以学科教学为主还是以活动教学为主
D. 以传授知识为主还是以培养能力为主
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