【名词&注释】
身体素质(physical quality)、健康状况(health status)、实验设计(experimental design)、三级预防(three-grade prevention)、基本要素(basic elements)、学习理论(learning theory)、有害物质(harmful substance)、科学认识(scientific cognition)、研究人员(researchers)、多因子遗传病(multifactorial inherited disease)
[单选题]流行病学研究的观察法与实验法的根本区别在于( )
A. 盲法
B. 是否人为控制研究的条件
C. 设立对照组
D. 不设立对照组
E. 统计学检验
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学习资料:
[单选题]易患性是指
A. 多因子遗传病(multifactorial inherited disease)中,遗传因素引起的生物差异或在疾病发生中所起的作用的程度
B. 多因子遗传病(multifactorial inherited disease)中,单纯有遗传素质决定的患病风险
C. 多因子遗传病(multifactorial inherited disease)中,单纯有环境因素决定的患病风险
D. 多因子遗传病(multifactorial inherited disease)中,人群个体易于或不易于患某种疾病的属性变量
E. 人群中遗传病人口占全部人口的百分比
[单选题]目前,流行病学的定义可以概括为
A. 研究传染病在人群中的分布及其影响因素的学科
B. 研究非传染病在人群中的分布和影响分布的因素以及防制对策的学科
C. 研究疾病与健康在人群中的分布和影响分布的因素以及防制对策的学科
D. 研究疾病和健康状况在人群中的分布以及防制对策的学科
E. 研究慢性病在人群中的分布和影响分布的因素以及防制对策的学科
[单选题]某乡历年流脑发病率均在12/10万~20/10万之间,去年该乡流脑发病率为16/10万,试判断其流行强度为
A. 散发
B. 暴发
C. 流行
D. 大流行
E. 局部流行
[单选题]实验设计的基本要素是
A. 实验因素、实验效应、受试对象
B. 实验因素、实验效应、研究人员(researchers)
C. 受试对象、研究人员(researchers)、实验因素
D. 受试对象、干扰因素、实验因素
E. 实验因素、实验效应、实验场所
[单选题]经济发展对健康的作用主要表现在( )
A. 提高居民物质生活水平、增加卫生投资
B. 提高卫生服务水平、改善卫生服务状况
C. 提高居民生活水平、降低营养不良人群比例
D. 提高卫生资源的使用效率、增强人群健康素质
E. 提高劳动生产率、减少卫生资源消耗
[单选题]健康信念理论模式主要受两个理论的影响,即刺激反应理论和
A. 社会认知理论
B. 自我效能理论
C. 社会学习理论
D. 价值期望理论
E. 需要层次理论
[单选题]健康信念理论模式核心概念是相关疾病
A. 危险性或危险因素的知觉
B. 威胁知觉和行为评估
C. 易感性和敏感性的认知
D. 后果严重性的认识
E. 行为改变障碍的认知
[单选题]公害是指
A. 人类的生产活动使大量的有害物质(harmful substance)排入环境,引起的环境质量下降的事件
B. 人类的生活活动使大量的有害物质(harmful substance)排入环境,引起的环境质量下降的事件
C. 由于自然的原因造成广泛的环境污染,引起对居民健康的严重危害和生态的破坏
D. 由于人为的原因造成广泛的环境污染,引起对居民健康的严重危害和生态的破坏
E. 由于自然和人为的原因造成广泛的环境污染,引起对居民健康的严重危害和生态的破坏
[单选题]体力劳动的直接能量来源是( )
A. 肌酸
B. 磷酸肌酸
C. 三磷酸腺苷
D. 乳酸
E. 糖类
[单选题]青少年在身体素质发育过程中,速度发展最快的年龄是( )
A. 6~8岁
B. 9~12岁
C. 14~16岁
D. 16~18岁
E. 18岁以上
[单选题]预防心脑血管疾病的关键在于从小注意减少可能引起该病的
A. 危险因素
B. 重要危险因素
C. 主要危险因素
D. 独立危险因素
E. 独特危险因素
[单选题]动员糖尿病患者坚持按医嘱服药,属于
A. 原级预防
B. 一级预防
C. 二级预防
D. 三级预防
E. 四级预防
[单选题]进行疾病三间分布综合描述的典型是
A. 传染病流行病学
B. 血清流行病学
C. 移民流行病学
D. 分子流行病学
E. 遗传流行病学
[单选题]不属于教育需求评估的主观资料是
A. 病人考虑病情
B. 体检发现病人生活不能完全自理
C. 家属代诉病人想知道治疗的结果
D. 家属要求学习鼻饲护理方法
E. 病人表示愿意接受住院教育
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