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中级卫生专业技术资格考试2023健康教育(中级)[代码:365]模拟考试系统348

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  • 【名词&注释】

    常备不懈、熟练掌握(skillfully master)、预防为主(prevention first)、遗传因子(genetic factor)、家庭主妇(housewife)、工作方针(work policy)、《职业病防治法》、动员群众(inspire the broad masses)、流行病学调查研究(epidemiological study)、中华人民共和国传染病防治法

  • [单选题]1996年该病的发病率(1/10万)是( )

  • A. 0.4
    B. 8.0
    C. 10.0
    D. 1.6
    E. 2.0

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  • 学习资料:
  • [单选题]盖林(Guerin)是( )
  • A. 德国人
    B. 英国人
    C. 美国人
    D. 法国人
    E. 瑞典人

  • [单选题]世界卫生组织对健康促进的解释除强调"促进健康"本身含义外,还特别强调了"环境"、"战略"和
  • A. 干预
    B. 预防
    C. 责任
    D. 合作
    E. 协调

  • [单选题]下列不属于食物强化目的的是
  • A. 弥补某些食品天然营养成分的缺陷
    B. 补充食品加工损失的营养素
    C. 改善食物的口感和性状
    D. 达到特定目的的营养需要
    E. 特殊人群预防需要

  • [单选题]某人误食某种物质1小时候后,出现头晕、头痛、恶心、呕吐、多汗、胸闷、视力模糊、无力、肌震颤、瞳孔缩小、呼吸困难、意识模糊、呼出气体有大蒜样恶臭,该人可能是
  • A. 有机磷农药中毒
    B. 有机氯农药中毒
    C. 亚硝酸盐中毒
    D. 含砷杀虫剂中毒
    E. 毒蕈中毒

  • [单选题]我国最近的《职业病防治法》是哪年颁布的( )
  • A. 2005年
    B. 2002年
    C. 2000年
    D. 1998年
    E. 1997年

  • [单选题]职业性肿瘤的特点为
  • A. 往往没有固定的好发部位
    B. 不存在剂量-反应关系
    C. 发病年龄较非职业人群提前
    D. 病理类型固定
    E. 不存在高危人群

  • [单选题]人财物、政策等属于
  • A. 健康问题分析
    B. 行为问题分析
    C. 资源分析
    D. 确定优先项目
    E. 制订干预策略和实施计划

  • [单选题]《中华人民共和国传染病防治法》第二条规定,传染病防治工作方针与原则是
  • A. 国家对传染病防治实行预防为主的方针,防治结合、分类管理、依靠科学、依靠群众
    B. 应当遵循预防为主、常备不懈的方针,贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则
    C. 防治结合、分类管理、依靠科学、依靠群众
    D. 国家对传染病防治实行预防为主的方针
    E. 贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则

  • [单选题]下列关于血清流行病学的说法错误的是
  • A. 血清流行病学是应用血清学技术进行的流行病学调查研究(epidemiological study),因此仍遵循流行病学方法的基本原则
    B. 通过对血清中各种成分出现和分布的研究,阐明疾病和健康状况在人群中的分布和影响因素及评价防制措施的效果
    C. 血清流行病学可用于研究传染病的早期诊断,探索暴发事件的因素
    D. 血清流行病学用于研究传染性疾病和慢性病,不用于病因未明疾病的研究
    E. 预测,考核预防效果

  • [单选题]在统计分析中,为了使显著性检验的两类错误同时减少,可采取的措施是
  • A. 增加人员和设备
    B. 降低实验误差
    C. 增加样本含量
    D. 提高显著性水平
    E. 降低系统误差

  • [单选题]生物转化可使毒物转变为
  • A. 毒性降低
    B. 毒性增加
    C. 活性降低
    D. 活性增加
    E. 有的毒物毒性降低,有的毒物毒性则增加

  • [单选题]患者健康教育的程序指
  • A. 提高医患之间相互沟通的技巧
    B. 规范健康教育者和教育对象之间相互沟通的方法
    C. 实施及评价
    D. 做好患者教育的需求评估
    E. 做好患者教育计划的实施工作

  • [单选题]对农村家庭主妇进行生活技能训练,使她们成为家庭保健员。属团体行为干预手段中的
  • A. 开发领导
    B. 动员群众(inspire the broad masses)
    C. 培训骨干
    D. 利用舆论和规范力量
    E. 建立内部激励机制

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