中国自行研制的( )全球卫星导航系统。是继美国全球定位系统(GPS

【名词&注释】

因材施教、全体学生(all students)、循循善诱、教书育人、全球卫星导航系统(global navigation satellite system)、遵纪守法、以身作则(set an example)、勇于探索创新(be brave in exploring and innovating)、《中小学教师职业道德规范》、《中华人民共和国教师法》

[单选题]中国自行研制的( )全球卫星导航系统。是继美国全球定位系统(GPS)、俄罗斯格洛纳斯卫星导航系统(GLONASS)之后第三个成熟的卫星导航系统。

A. 天宫卫星导航系统
B. 神舟卫星导航系统
C. 嫦娥卫星导航系统
D. 北斗卫星导航系统

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学习资料：

[单选题]以下不属于教师的义务的是( )

A. 履行教育教学职责
B. 对学生进行思想政治教育
C. 提高业务水平
D. 指导学生的学习和发展

[单选题]实验中，研究者给一个7、8个月的婴儿呈现玩具，在婴儿伸手拿的瞬间，研究者在婴儿与玩具之间隔上一层幕布，婴儿的手便会立即缩回，并不再关心这个玩具：一岁左右的婴儿在这种相同的情况下，会拉动幕布，继续寻找玩具。该实验主要用于验证儿童的( )观念是否建立。

A. 习惯化
B. 去习惯化
C. 延迟模仿
D. 客体永久性

[多选题]简述如何指导幼儿中班表演游戏。

A. 参考答案：(1)为幼儿准备封闭或半封闭的空间，且最好在一定时间内是固定的；(2)保证幼儿有不少于30分钟的游戏时间；(3)提供简单易搭的材料，以2～4种为宜；(4)最初开展阶段帮助幼儿做好分组工作，讲解角色更换原则，不急于示范，耐心等待幼儿协商、讨论，提醒其坚持游戏主题；(5)在游戏展开阶段，应提高幼儿的角色表现意识，可参与游戏，为幼儿提供适当示范。

[多选题]材料：周老师是一名乡村幼儿园教师，她的带班班级孩子的父母大部分在外打工，周老师经常在班上组织“娃娃家”游戏，在游戏钟，周老师扮演“妈妈”的角色，搂搂这个，亲亲那个，“宝贝”们在“妈妈”的怀里幸福的撒着娇， 　　妮妮常常把小手弄得脏脏的，还喜欢吸吹手指，导致常拉肚子。一天，周老师看到妮妮没有洗手就拿点心吃，就把她带到水池旁，一边教她洗手一边说：“脏脏的小手有许多细菌，不洗手就拿东西吃会生病的，以后我们天天把小手洗得干干净净，做个健康的小宝宝，好吗?”妮妮使劲点点头，不好意思的笑了 　　周老师，还发现妮妮非常喜欢看图书，由于父母在外打工，她跟爷爷奶奶生活在一起，可是爷爷奶奶识字不多，没法陪她一起阅读，周老师就经常给她讲故事，念儿歌，周老师打电话给妮妮的妈妈说：“妮妮是个可爱的孩子，就是不太喜欢说话，建议你们经常打电话给她，让她感受到你们的爱。”周老师还经常利用微信与妮妮的妈妈沟通，交流。 　　周老师觉得自己对幼儿的心理特点了解不够，有些问题不能妥善处理，于是主动参加培训学习。 　　问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析周老师的教育行为。(14分)

A. 【答案要点】 周老师的做法遵循了教师职业道德规范的相关要求，值得我们学习。 (1)周老师遵循了关爱学生的道德规范。关爱学生要求老师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。材料中，周老师经常在班上组织“娃娃家”游戏使幼儿能够感受到母爱，并且能够关注到班上的妮妮小朋友，体现周老师真正做到了关心爱护幼儿，做幼儿的良师益友。 (2)周老师遵循了教书育人的道德规范。教书育人要求教师循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。材料中，周老师能够关注妮妮的卫生习惯培养，耐心引导和教育教会妮妮洗手的方法。并且在了解了妮妮喜欢看图书后经常给妮妮讲故事、念儿歌，这些体现周老师真正做到了诲人不倦、因材施教，注重幼儿的全面发展。 (3)周老师遵循了爱岗敬业的道德规范。爱岗敬业要求教师勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。材料中周老师能够关注到妮妮的兴趣以及家庭情况，了解到妮妮父母在外打工后，还通过电话沟通的方式让家长增加对妮妮的关爱，体现周老师勤恳敬业，对工作高度负责。 (4)周老师遵循了终身学习的道德规范。终身学习要求教师树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新^{(be brave in exploring and innovating)}，不断提高专业素养和教育教学水平。材料中周老师能够认识自身的专业素养存在不足，主动参加培训学习，体现周老师具备了终身学习理念，主动提高自身专业素养和教育教学水平。 (5)周老师遵循了为人师表的道德规范。为人师表要求老师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则^{(set an example)}。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。材料中，周老师以身作则^{(set an example)}，主动陪伴留守儿童，并且主动与家长沟通，进行无偿教育，体现周老师做到了为人师表。 总之，作为教师，应该积极践行教师职业道德规范，激发学生的创新潜能，促进学生独立，健康，全面发展。 【知识点】职业道德——《中小学教师职业道德规范》——《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)

[单选题]幼儿教师选择教育教学内容最主要的依据是( )。

A. 幼儿发展
B. 社会需求
C. 学科知识
D. 教师特长

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