2022公卫执业医师题库健康教育与健康促进题库模拟系统298

1. [单选题]人类的行为有本能行为和（）

A. 生物行为
B. 社会行为
C. 自发行为
D. 自主行为
E. 主动行为

2. [单选题]传播是一种人类普遍存在^(ubiquity)的（）

A. 社会性传递活动的行为
B. 社会性传递信息的行为
C. 社会性交换资料的行为
D. 社会性物质交流的行为
E. 社会性互动活动的行为

3. [单选题]健康教育的核心或本质是（）

A. 技能干预
B. 环境干预
C. 态度干预
D. 行为干预
E. 政策干预

4. [单选题]在行为阶段变化理论模型结构中从打算行动到准备行动，主要经历的是（）

A. 自我解放阶段
B. 自我放弃阶段
C. 自我再评价阶段
D. 寻求帮助阶段
E. 维持信心阶段

5. [单选题]属于行为矫正方面的具体工作内容的是（）

A. 致力于人的行为改变的科学
B. 为人的行为改变提供环境支持
C. 观察、记录干预对象的行为情况和特点
D. 通过改变社会、人文、自然环境来影响目标人群的行为
E. 受传者接受信息后产生的行为变化

6. [单选题]属于健康教育内容研究领域的是（）

A. 医院健康教育
B. 职业场所健康教育
C. 城市社区健康教育
D. 学校健康教育
E. 控烟健康教育

7. [单选题]教育诊断的任务是（）

A. B

8. [单选题]医院健康教育的目标人群（广义概念下的医院健康教育）为（）

A. 患者及其家属
B. 患者、家属及陪护人员、医护人员与职工、社区人群
C. 患者、家属及陪护人员
D. 患者及社区群众
E. 医护人员及社区人群

9. [单选题]完全抗原的特征是（）

A. 有抗原性，有免疫原性
B. 有抗原性，有免疫反应性
C. 有免疫原性，无抗原性
D. 无免疫原性^{(non-immunogenicity)}，有抗原性
E. 必须与载体结合才具有免疫原性

10. [单选题]12岁以后到成年，行为发展进入（）

A. 被动发展阶段
B. 主动发展阶段
C. 自主发展阶段
D. 巩固发展阶段
E. 自发发展阶段

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