教师对自我的不良认知表现为低估自我。

【名词&注释】

道德规范(moral norm)、教学相长、严格要求(strict demands)、身体力行(earnestly practise)、多种形式(various forms)、主管部门(department in charge)、教育行政部门(educational executive organizations)、《教师法》(law of teacher)、教师职业道德评价、教师职业道德行为

[判断题]教师对自我的不良认知表现为低估自我。

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学习资料：

[多选题]属于教师在师生关系中的道德规范的是：热爱学生、（）和教学相长。

A. 尊重学生
B. 公平对待学生
C. 了解学生
D. 严格要求学生

[多选题]《教师法》^{(law of teacher)}规定，（）应当制定教师培训规划，对教师进行多种形式的思想政治、业务培训。

A. 学校
B. 学校主管部门
C. 各级人民政府教育行政部门^{(educational executive organizations)}
D. 各级人民政府

[多选题]模范执行国家的政策法令，不仅要求每位教师要身体力行，更重要的是要向广大青少年学生进行宣传教育，把他们培养成遵守国家（）的合格人才。

A. 制度
B. 法令
C. 政策
D. 纪律

[单选题]（）是教师职业道德行为选择的一个重要实践依据，也是督促教师个体职业道德意识向职业道德行为转化的重要杠杆。

A. 教师职业道德行为
B. 教师职业道德情感
C. 教师职业道德认识
D. 教师职业道德评价

[单选题]（）是用电子技术原理传送活动图像和声音信息的通信系统。

A. 电视
B. 放映机
C. 幻灯片
D. 计算机

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