课堂上搞教学互动的沙盘模拟训练热热闹闹的，会放慢教学速度，对

【名词&注释】

模拟训练(simulation training)、管理水平、基本技能(basic skills)、理论联系实际(theory with practice)、教学计划(teaching plan)、主要指标(main index)、各级政府(governments at all levels)、办学条件指标、负面影响。、职业培训教学(teaching of professional training)

[判断题]课堂上搞教学互动的沙盘模拟训练热热闹闹的，会放慢教学速度，对完成教学计划有负面影响。

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[单选题]在职业培训中尤其要遵循教学互动原则，主要是因为（）

A. A、职业培训以提高操作技能为主
B. B、职业培训要贯彻理论联系实际原则
C. C、职业培训非系统的学科性教学
D. D、其教学对象主要为成人学员，具有工作经验，善于分析问题的特点

[单选题]职业培训教学^{(teaching of professional training)}管理系统的构成要素从基本类型上分，可划分为（）和物质系统两方面。

A. A、人员系统
B. B、教学系统
C. C、教师系统
D. D、辅助人员系统

[单选题]一般职业能力测验的目的是通过测验了解被测试人从事职业活动的（）。

A. A、各种基本知识
B. B、各种基本技能
C. C、各种基本能力
D. D、各种基本潜能

[多选题]《职业教育法》所规定的各方面的主要职责，包括（）

A. A、各级政府^{(governments at all levels)}的主要职责
B. B、行业组织的主要职责
C. C、企业、事业单位组织的主要职责
D. D、职业培训实体的主要职责
E. E、参加培训人员的主要职责

[单选题]在对员工进行培训咨询指导时，（）不在咨询过程中。

A. 参与
B. 实施
C. 观察
D. 测评

[多选题]培训师实施培训指导的基本原则有（）。

A. 以激励与鼓励为主的原则
B. 以帮助为主，以示范、典范为指引的原则
C. 注重针对性和实际效果的原则
D. 鼓励个性化发展的原则
E. 创造持续地促进学习环境的原则

[多选题]培训经济学的主要指标有（）。

A. A、培训办学条件指标
B. B、标准化管理指标
C. C、受培训者的数量和质量指标
D. D、培训的经济效益指标
E. E、培训的微观管理水平

[多选题]制定培训总体计划的主要特点是：（）。

A. A、计划的内容具有综合性的特点
B. B、计划的周期具有长期性的特点
C. C、计划的组织实施思路清楚
D. D、计划的创新点突出
E. E、计划中的各要素具有原则性、概括性特点

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