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材料:   ……正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬

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  • 【名词&注释】

    人格教育(personality education)、提高素质(improve quality)、国家中长期教育改革和发展规划纲要、教学进度(teaching progress)、全面提高(overall improvement)、加强教师队伍建设(construction of the contingents of teac ...)、国家中长期教育改革与发展规划纲要、绝对性评价(absolute evaluation)、总结性评价(summative evaluation)、中学生心理素质(middle school students ' mental quality)

  • [多选题]材料:   ……正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来……只说林冲就床上放了包裹被卧,就坐下生些焰火起来。屋后有一堆柴炭,拿几块来,生在地炉里。仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。林冲道:"这屋如何过得一冬?待雪睛了,去城中唤个泥水匠来修理。"向了一回火,觉得身上寒冷,寻思却才老军所说,二里路外有那市井,何不去沽些酒来吃?便去包裹里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来,把草厅门拽上;出到大门首,把两扇草场门反拽上锁了;带了钥匙,信步投东,雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。行不上半里多路,看见一所古庙,林冲顶礼道:"神明庇祐!改日来烧纸钱。"又行了一回,望见一簇人家。林冲住脚看时,见篱笆中挑着一个草帚儿在露天里。林冲径到店里。主人道:"客人那里来?"林冲道:"你认得这个葫芦么?"主人看了道:"这葫芦是草料场老军的。"林冲道:"原来如此。"店主道:"既是草料场看守大哥,且请少坐;天气寒冷,且酌三杯,权当接风。"店家切一盘熟牛肉,烫一壶热酒,请林冲吃。又自买了些牛肉,又吃了数杯。就又买了一葫芦酒,包了那两块牛肉,留下些碎银子,把花枪挑着酒葫芦,怀内揣了牛肉,叫声"相扰",便出篱笆门,仍旧迎着朔风回来。看那雪,到晚越下得紧了。再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦。原来天理昭然,佑护善人义士,因这场大雪,救了林冲的性命:那两间草厅已被雪压倒了……   问题:   (1)简要说说"那雪正下得紧"、"看那雪,到晚越下得紧了"这两句描写的传神之处。(4分)   (2)这几段文字多次描写朔(北)风和大雪,除渲染环境氛围外,还有哪两方面的作用?(10分)

  • A. (1)这两句既形象的描绘出大雪纷纷扬扬接连不断的场景,又暗示了渐趋紧张的环境气氛。(2)一是烘托人物感情,二是推动情节发展。

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  • 学习资料:
  • [单选题]王老师工作勤勤恳恳,每次上课都不辞辛苦地从上课到下课,但教学效果一直不理想,这令他百思不得其解,王老师最应该反思的是( )。
  • A. 教学态度
    B. 教学方式
    C. 教学手段
    D. 教学组织形式

  • [单选题]《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》关于加强教师队伍建设,提出一系列政策措施,其中不包括( )。
  • A. 提高教师地位待遇
    B. 提高教师业务水平
    C. 健全教师管理制度
    D. 大力推进依法治校

  • [多选题]课程标准提出全面提高学生的语文素养,不需重视识字和写字能力的培养。( )
  • A. 错

  • [单选题]教学从本质上讲是一种特殊的认识活动。( )A.正确B.错误
  • A. A

  • [单选题]下列内容属于中学心理健康教育的有( )。①学习心理②自我发展⑧人际关系④情绪管理⑤生涯规划
  • A. 2
    B. 3
    C. 4
    D. 5

  • [单选题]信息技术的发展趋势不会是( )。
  • A. 传输的高速化
    B. 网络化
    C. 应用的复杂化
    D. 信息的多媒体化

  • [单选题]张老师根据学生的体育成绩在班级成绩中的相对位置,确定学生的体育成绩在该班属于“优”“中”还是“差”。这种教学评价属于( )。
  • A. 绝对性评价(absolute evaluation)
    B. 形成性评价
    C. 总结性评价(summative evaluation)
    D. 相对性评价

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