【名词&注释】
建构主义(constructivism)、行为主义(behaviorism)、西洋乐器(western instruments)、因材施教原则、重新组织(re-organization)、弹拨乐器(the plucked instruments)、熟练程度(proficiency)、概念学习(concept learning)、进行教育(make education)、学习者的主动性
[单选题]下列选项中,不属于西洋乐器的是( )。
A. 吉他
B. 三弦
C. 提琴
D. 竖琴
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学习资料:
[单选题]教材的主体部分是( )。
A. 讲授提纲和参考书
B. 教科书和参考书
C. 教科书和讲义
D. 讲义和参考书
[单选题]研究表明,学习的数量程度达到150%时,记忆效果最好。( ) A.正确B.错误
A. A
[单选题]学生学习"功=力B距离",这种学习属于( )。
A. 辨别学习
B. 符号学习
C. 概念学习(concept learning)
D. 规则或原理学习
[单选题]教师不是传递客观而确定的现成知识,而是激发出学生原有的知识经验,促进知识经验的"生长",促进学生的知识建构活动,以促成知识经验的重新组织、转换和改造。持上述教学观的理论流派是( )。
A. 行为主义
B. 存在主义
C. 建构主义
D. 人本主义
[单选题]"视其所以,观其所由,察其所安"所体现德育原则是( )。
A. 因材施教原则
B. 疏导原则
C. 知行统一原则
D. 导向性原则
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