【名词&注释】
解决问题(solving problems)、可接受性(acceptability)、基本技能(basic skills)、发展过程、智力测验(intelligence test)、积极主动(active and initiative)、传统教育学(traditional pedagogy)、活动中心(activity center)、得出结论(conclusion that)、前后矛盾
[单选题]对于小明的毕业旅行方案,小红对小明说:"全班同学都会赞同。"过一会儿,她又说:"没有哪一个同学不会不赞同的。"可以看出( )。
A. 小红赞同小明的方案
B. 全班同学赞同小明的方案
C. 全班同学反对小明的方案
D. 小红的话前后矛盾
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学习资料:
[单选题]常言道:"数子十过,莫如奖子长。"这句话启示我们,教育应该坚持( )。
A. 以情感体验为主
B. 以说服教育为主
C. 以实践锻炼为主
D. 以表扬激励为主
[单选题]近代教育史上,是哪一位教育家首次试图把教育理学和哲学基础之上( )。
A. 夸美纽斯
B. 赫尔巴特
C. 杜威
D. 洛克
[多选题]传统教学的"三中心"指( )。
A. 教师中心
B. 课堂中心
C. 课本中心
D. 生活中心
[单选题]教学为个人全面发展提供科学的( )。
A. 依据
B. 基础和实践
C. 平台
D. 资源
[单选题]有人认为蜂蜜的用途只是食用,很难想到它还可以美容和做药材。这在心理学上称为( )。
A. 功能固着
B. 思维定势
C. 认知风格
D. 顿悟
[单选题]关于维果斯基的"最近发展区"理论说法错误的是( )。
A. "最近发展区"是对"量力性原则"的重大冲击
B. 良好的教学应当看重儿童发展的未来
C. 赞科夫的"一般发展"理论是对维果斯基学说的继承
D. 依靠智力测验确定儿童当前智力水平就能确定他的发展状态
[多选题]德育过程即品德形成过程。( )
A. ×
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