2022小学教育教学知识与能力题库第六章教学实施题库考试题293

1. [单选题]奥苏伯尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术，其精神实质是()。

A. A．强调直观教学
B. B．强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系
C. C．激励学生的学习动机
D. D．引导学生的发现行为

2. [单选题]教师先提出符合学生认知水平的、形式多样的、富有启发性的问题，引学生回忆、联想或渗透学习目标的主题．激发学生的学习动机和情趣。这种导入方式是()。

A. A．问题导入
B. B．故事导入
C. C．事例导入
D. D．悬念导入

3. [单选题]()是严密组织起来^(systemize)的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。

A. A．教学
B. B．教育
C. C．自学
D. D．智育

4. [单选题]澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛撒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是()。

A. A．实物直观
B. B．模象直观
C. C．语言直观
D. D．虚拟直观

5. [单选题]最能有效提高教学质量的环节是()。

A. A．备课
B. B．上课
C. C．课外辅导^{(extracurricular tutorship)}
D. D．布置作业

6. [单选题]外部分组按照学生的()来编班。

A. A．年龄
B. B．发展水平
C. C．知识经验
D. D．学习能力或学习成绩

7. [单选题]教师常用表扬、称赞等方式，激励学生学习进步，其针对的学习动机理论是（）。

A. 自我效能感理论
B. 成就动机理论
C. 强化理论
D. 动机归因论

8. [多选题]干热灭菌适用于易被湿热损坏和在干燥条件下使用更方便的物品，例如（）

A. 金属
B. 玻璃
C. 陶瓷
D. 凡士林纱布条
E. 生物制剂

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