从"有的大学生喜欢所有明星"不能推出( )。

【名词&注释】

人际关系(interpersonal relationship)、组织机构(organization)、教学风格(teaching style)、管理方式、示范性(exemplary)、直观教具(visual aids)、感性认识(perceptual knowledge)、教学指导思想(teaching guiding ideology)、有利于(beneficial to)、书本知识(book knowledge)

[单选题]从"有的大学生喜欢所有明星"不能推出( )。

A. 所有明星都有大学生喜欢
B. 有的大学生喜欢有的明星
C. 所有大学生喜欢所有明星
D. 并非所有大学生不喜欢所有明星

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学习资料：

[单选题]演示法是教师通过演示各种实物、直观教具或做示范性实验和动作使学生通过观察获得感性认识^{(perceptual knowledge)}或印证新学书本知识^{(book knowledge)}的方法，关于演示法的作用，下列错误的是( )。

A. 演示法能把书本知识^{(book knowledge)}和实际联系起来，帮助学生形成深刻的概念
B. 演示法可以引起学生的兴趣，吸引学生的注意，激发学生积极的思维
C. 演示法有助于学生理解和巩固所学的知识
D. 演示法有利于^{(beneficial to)}培养学生的口头表述能力

[单选题]在编制教案过程中，教学方法的选择要做到( )。

A. 以教师为主导、以学生为主体、以书本知识^{(book knowledge)}为重点
B. 以教师为主导、以学生为主体、以能力和方法为重点
C. 以学生为主导、以教师为主体、以书本知识^{(book knowledge)}为重点
D. 以学生为主导、以教师为主体、以能力和方法为重点

[多选题]简述隐性课程的定义及主要表现。

A. (1)隐性课程的定义：隐性课程是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程，即学校通过教育环境（包括物质的、文化的和社会关系结构）有意或无意地传递给学生的非公开的教育经验（包括学术的与非学术的）。(2)隐性课程的主要表现形式：①观念性隐性课程，包括隐藏于显性课程之中的意识形态，学校的校风、学风，有关领导与教师的教育理念、价值观、知识观、教学风格、教学指导思想^{(teaching guiding ideology)}等；②物质性隐性课程，包括学校建筑、教室的布置、校同环境等；③制度性隐性课程，包括学校管理体制、学校组织机构、班级管理方式、班级运行方式等；④心理性隐性课程，主要包括学校的人际关系状况，师生特有的心态、行为方式等。

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