【名词&注释】
教学内容(teaching content)、课堂气氛(classroom atmosphere)、艺术作品(artistic works)、世界各国(world)、国家强制力、自由发挥(free imagination)、代表人物(representative)、条理清晰、《中华人民共和国教育法》(the educational law of the prc)、卡巴列夫斯基(domitry borissovitchkabalevsky)
[单选题]Word2003中,以下哪种操作可以使在下层的图片移置于上层( )。
A. "绘图"菜单中的"旋转与翻转"
B. "绘图"菜单中的"微移"
C. "绘图"菜单中的"组合"
D. "绘图"菜单中的"叠放次序"
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学习资料:
[单选题]李老师工作很认真,仔细学习了新课程大纲,由于学校说注重以学生为主的教学方式,李老师在上课过程中让学生自己自由发挥讨论,课堂气氛好,同学们上他的课都很开心。但是在旁听课的老师说李老师上课缺乏语文味,没有效果。李老师的课堂中不存在的问题是( )。
A. 忽视了学生的主体性
B. 备课不充分
C. 没有注意到学生的个性差异
D. 没有发挥教师的引导作用
[单选题]《中华人民共和国教育法》(the educational law of the prc)的推行要靠什么来做根本保障( )。
A. 教师
B. 教育督察人员
C. 社会力量
D. 法规制度
[单选题]活动课程又称( )。
A. 分科课程
B. 教师中心课程
C. 学生中心课程
D. 学科课程
[单选题]下列属于学生学习内部动机的是( )。
A. 学好普通话可以得到老师的表扬
B. 学好普通话可以得到别人的羡慕
C. 学好普通话将来可以在比赛中获奖
D. 喜欢听播音员纯正的普通话
[单选题]自然小调里有( )个小三和弦。
A. 二
B. 三
C. 四
D. 五
[单选题]卡巴列夫斯基(domitry borissovitchkabalevsky)认为,( )的一致性在孩子与艺术的接触过程中表现得最充分。
A. 道德伦理与美
B. 素质与能力
C. 智力与能力
D. 修养与技能
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