跳跃：动作,正确答案是( )。

【名词&注释】

课程目标(curriculum goal)、学习成绩(learning achievement)、形象思维(thinking in images)、逻辑关系(logical relation)、逻辑思维(logical thinking)、组成部分(part)、数学考试(mathematics test)、水乳交融(in complete harmony)、近朱者赤、皮亚杰的认知发展理论(piaget ' s cognition development theory)

[单选题]跳跃：动作,正确答案是( )。

A. 幸福：相聚
B. 大楼：小屋
C. 蜡笔：图画
D. 郁闷：心情

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学习资料：

[多选题]"染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色亦变。"与这句话强调人的发展的因素相同的有( )。

A. 近朱者赤，近墨者黑
B. 昔孟母，择邻处
C. 蓬生麻中，不扶则直
D. 龙生龙，凤生凤

[多选题]教学目标是一个完整的系统，它由( )组成。

A. 教学总目标
B. 学校教学目标
C. 课程目标
D. 单元目标
E. 课时目标

[单选题]太阳小学三(2)班学生小明数学考试^{(mathematics test)}没考好，其父母一改以前的决定，暂时不为他购买小天才电话手表。这属于( )。

A. 正强化
B. 负强化
C. 惩罚
D. 消退

[单选题]( )儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主，但其逻辑思维仍需以具体形象思维为支柱。

A. 一年级
B. 二年级
C. 三年级
D. 四年级

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