“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”这是著名的“（）之问”

【名词&注释】

学科建设(discipline construction)、高等学校(colleges and universities)、教学内容(teaching content)、发展规划、师资队伍(teaching staff)、操作程序(operation procedure)、突出重点(prominent major points)、杰出人才(outstanding person)、学科发展方向、国家重点

[单选题]“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才^{(outstanding person)}？”这是著名的“（）之问”。

A. 钱三强
B. 钱理群
C. 钱学森
D. 钱钟书

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学习资料：

[单选题]依据智慧技能的实践模式或操作程序把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施，这种情形发生在智慧技能形成的（）。

A. 原型定向阶段
B. 原型操作阶段
C. 原型模仿阶段
D. 原型内化阶段

[单选题]（）在我国有计划地建设社会主义事业过程中既保证了国家重点部门所需的人才，又改变了旧中国毕业即失业的局面。

A. C

[多选题]修辞学校，由智者派创办，教学内容主要是“三艺”，包括（）

A. 文法
B. 修辞
C. 辩证法
D. 经济法

[多选题]高校教师专业发展的学校推动模式是指高校教师所在的学校依据自身的师资队伍发展规划，有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的一种模式，主要包括（）

A. “校本培训”模式
B. “教学熟练者”型
C. “派出培训”模式
D. “社会许可”模式

[多选题]高等学校的学科建设应遵循的基本原则有（）

A. 要科学定位，确定学科发展方向
B. 要突出重点^{(prominent major points)}，建设具有特色的学科
C. 落实高校的政策与决策，负责具体学科建设项目的实施
D. 要克服封闭保守，面向经济社会需要

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