随着科学技术的发展，远程教育从（）、（）发展到（）。

【名词&注释】

低成本(low cost)、内容分析(content analysis)、函授教育(correspondence education)、陈述性知识(declarative knowledge)、电子教室软件、十六进制(hexadecimal system)、广播电视教育、远程教育网(distance education network)、不能实现(cannot realize)、越多越好

[单选题]随着科学技术的发展，远程教育从（）、（）发展到（）。

A. 交互式的现代远程教育；广播电视教育；函授教育
B. 函授教育；交互式的现代远程教育；广播电视教育
C. 广播电视教育；函授教育交；互式的现代远程教育
D. 函授教育；广播电视教育；交互式的现代远程教育

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[单选题]下面选项中是河北远程教育网^{(distance education network)}卫星频道所对应的PID值（十六进制）的是（）。

A. E7
B. E8
C. 100
D. 101

[单选题]信息化教育是由信息化教育环境和（）这两个核心要素构成的。

A. 信息化的手段
B. 信息化的师资队伍
C. 信息化的观念
D. 信息化的技术能力

[单选题]广义的知识分类可将知识分为三大类，下面哪一个不是分类中的一种（）。

A. A、陈述性知识
B. B、程序性知识
C. C、策略性知识
D. D、问题性知识

[单选题]对于多媒体课件，以下哪种观点是正确的（）。

A. 用了总比不用好
B. 设备档次越高越好
C. 用的数量越多越好
D. 多媒体课件的运用必须遵循低成本、高效能的原则

[单选题]多媒体教室是目前许多学校开展多媒体组合教学的主要场所。主要设备包括（）。

A. 图像
B. 声音
C. 控制
D. 以上都是

[单选题]分析学习需要是教学设计活动的基础和入手环节，根据差距所产生的情况分析学习需要主要有两种方法（）。

A. 内部参照需要分析法和外部参照需要分析法
B. 归类分析法和层级分析法
C. 学习者一般特征分析和学习者学习风格分析
D. 综合分析法和学习内容分析

[单选题]关于电子教室软件系统，说法错误的是（）。

A. 专为课堂教学设计
B. 不能实现^{(cannot realize)}教师机和学生机之间屏幕和声音的交互切换
C. 辅助多种教学功能的教学软件
D. 包含服务器、教师机、学生机

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