【名词&注释】
理解能力(comprehension)、理论联系实际(theory with practice)、具体做法(concrete methods)、培训评估(training evaluation)、指导性原则(guidance principle)、企业培训师、客观性原则(objective principle)、接近原则(principle of proximity)、科学性和思想性、主观臆断
[多选题]教学原则是教师和学生在教学工作中自觉地遵循教学规律,为完成教学任务所必须遵循的基本原则,它们分别是()的原则等。
A. A、科学性和思想性统一;B、理论联系实际;C、直观性;D、启发性。
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学习资料:
[单选题]设计课件时尽量将相关图文内容设计在一屏显示,符合()原则。
A. A、简约原则;B、一致性原则;C、时空接近原则(principle of proximity);D、节俭原则。
[多选题]培训教学设计要根据培训方案的要求,将之细化为具体的()和()。
A. A、培训计划;B、实施过程;C、上课方法;D、授课技巧。
[单选题]考察企业培训师对培训目标和内容的理解能力的具体做法是:让其按照要求准备相关的(),并进行提前审定。
A. 教学方法
B. 教学讲义
C. 教学评估方案
D. 教学大纲
[单选题]在培训评估过程中避免主观臆断,保证作为判断依据的事实真实可靠,这是遵循了评估的()
A. A、社会需求原则
B. B、方向性原则
C. C、客观性原则(objective principle)
D. D、指导性原则
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