儿科疾病题库2022精编在线题库(08月04日)

1. [单选题]孤独症的康复，核心部分是任务分解技术的是（）

A. 评定技术
B. 结构化教育
C. 听觉综合训练
D. 感觉综合训练
E. 应用行为分析疗法

2. [单选题]脑瘫作业治疗的目的，错误的是（）

A. 保持正常姿势
B. 促进感觉、知觉功能的发育
C. 促进手的精细功能和上肢功能的发育
D. 增进对环境、对教育和训练内容的理解和服从
E. 促进日常生活动作能力、提高情绪的稳定和社会适应性

3. [单选题]患儿男性，4岁，因一年来老师多次反映其不能耐心排队及安静地游戏，常打断或干扰别人的讲话和游戏而就诊。家长诉其除睡眠时间，几乎无安静的时刻。诊疗期间发现患儿坐位时手脚不停地扭动，烦躁不安，讲话时心不在焉^{(absence of mind)}，常在问题尚未问完时就抢着回答

A. A

4. [单选题]注意缺陷多动障碍的评定中，认知训练是指（）

A. 对家长和教师进行培训及咨询
B. 训练中奖励合适行为，漠视不合适行为
C. 训练患儿自我控制、制导、思考和提高解决问题的能力
D. 让患儿将对人对事的不满和意见讲出来，共同分析，肯定正确者，纠正错误，使其心情舒畅，能配合治疗
E. 使人的大脑将各种感觉器官传来的感觉信息多次分析及综合处理，并正确应答，从而使个体在外界环境的刺激中和谐有效地运作的训练

5. [单选题]可用于区别非孤独症、重度与轻～中度孤独症的评定工具是（）

A. 感觉统合核对表
B. Peabody运动发育量表
C. 韦克斯勒儿童智力量表
D. 儿童孤独症评定量表（CARS）
E. 孤独症儿童行为检查量表（ABC）

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