在医院健康教育中，不属于心理卫生教育内容的是（）。

【名词&注释】

心理特点(psychological characteristics)、主观能动性(subjective initiative)、三级预防(three-grade prevention)、早日康复(rehabilitation early)、疾病防治(disease control)、分配比例(distribution proportion)、家庭保健员(home health worker)、深入开展(deeply develop)、心理卫生教育(education on psychological health)、各个系统

[单选题]在医院健康教育中，不属于心理卫生教育^{(education on psychological health)}内容的是（）。

A. 指导家属给病人精神安慰
B. 患者家属的心理教育
C. 临终关怀及死亡教育
D. 疾病预防、治疗知识的宣传教育
E. 对待疾病的正确心理教育

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学习资料：

[单选题]关于农村社区健康教育的形式，下列陈述正确的是（）。

A. 深入开展^{(deeply develop)}“九亿农民健康教育行动”
B. 开发利用农村传播媒介和渠道
C. 培训家庭保健员^{(home health worker)}，开展“卫生科普入户”活动
D. 结合农村疾病防治，开展健康教育
E. 以上均正确

[单选题]目前对药物滥用干预提倡“三级预防”，其中“二级预防”开展的活动是针对（）。

A. 目标人群
B. 高危人群
C. 吸毒人群
D. 社区居民
E. 危险人群

[单选题]帮助糖尿病患者制定食谱是治疗的关键措施之一。制定食谱的步骤有：标准体重测定、计算每日热能需要量、计算三大营养素的分配比例、计算总热量及一天的分配比例、指导糖尿病患者运动。

A. C

[单选题]艾滋病是感染了艾滋病病毒后获得的。由于免疫功能的缺陷，导致各个系统发生机会性感染、肿瘤等复杂的症候群。艾滋病传播途径有性行为和非性行为传播。

A. C

[单选题]艾滋病是感染了艾滋病病毒后获得的。由于免疫功能的缺陷，导致各个系统发生机会性感染、肿瘤等复杂的症候群。艾滋病传播途径有性行为和非性行为传播。

A. A

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