【名词&注释】
自我发展(self-development)、心理活动(mental activity)、生理功能(physiological function)、弗洛伊德(freud)、皮亚杰(piaget)、现实生活(real life)、创伤性(traumatic)、个性特征(personality)、青少年期(adolescence)、发展心理语言学
[单选题]第二逆反期主要发生在()。
A. 3~4岁
B. 小学阶段
C. 少年期
D. 青年期
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学习资料:
[单选题]个体的辩证思维达到成熟的时间是()。
A. 青年中期
B. 青年晚期
C. 成年早期
D. 成年中期
[单选题]就生理发展而言,青年期是()。
A. 生理功能旺盛期
B. 生理功能退行期
C. 生理成熟的延续阶段
D. 生理功能由旺盛走向退化的转变期
[单选题]艾里克森认为青少年期(adolescence)良好的人格特征是()。
A. 诚实品质
B. 爱的品质
C. 关心品质
D. 智慧、贤明品质
[单选题]皮亚杰将儿童道德认知发展分为()。
A. 前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段
B. 无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段
C. 前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段
D. 自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段
[单选题]自我发展的最高水平是()。
A. 遵奉者水平
B. 公平水平
C. 整合水平
D. 自主水平
[多选题]维果茨基认为低级心理机能转化到高级心理机能的标志有()。
A. 心理活动的随意机能的形成和发展
B. 心理活动抽象概括机能的形成和发展
C. 形成新质的心理结构
D. 心理活动越发突出个性特征(personality)
[多选题]兴趣三阶段包括()。
A. 先天反射性反应阶段
B. 相似性物体再认知阶段
C. 新异性探索阶段
D. 发动相对缓慢阶段
[单选题]发展心理语言学的创立者是()。
A. 麦克尼尔
B. 乔姆斯基
C. 皮亚杰
D. 科尔伯格
[单选题]认为游戏是补偿现实生活中不能满足的愿望和克服创伤性(traumatic)事件的手段心理学家是()。
A. 弗洛伊德
B. 席勒-斯宾塞
C. 皮亚杰
D. 桑代克
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