莉莉是一名外来务工人员子女，由于有很重的家乡口音，怕被学生笑

【名词&注释】

师生关系(teacher-student relationship)、人际关系(interpersonal relationship)、社区工作(community work)、共同发展(common development)、生涯规划(career planning)、克服困难(tide over difficulty)、家庭主妇(housewife)、网络虚拟空间(internet cyberspace)、地缘关系(regional relationship)、在此基础上(on this basis)

[单选题]莉莉是一名外来务工人员子女，由于有很重的家乡口音，怕被学生笑话，平时在学校很少大声说话，与别人很少有眼神接触，总是一味的顺从别人，往往忽略自己真正的需要。根据学生的性格特点，莉莉属于（）。

A. "好斗型"性格
B. "被动型"性格
C. "决断关心型"性格
D. "抗压型"性格

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学习资料：

[多选题]家庭支持网络有哪些？（）

A. 血缘、婚姻、亲属关系
B. 地缘关系^{(regional relationship)}如邻里、社区内
C. 单位行政、同事关系
D. 网络虚拟空间^{(internet cyberspace)}

[单选题]所谓家庭社会工作，是指运用社会工作的专业理论和方法帮助家庭解决面临的困难，使其更好地发挥家庭的社会功能，以满足（）的发展和情感需要的专业服务活动。

A. 弱势家庭成员
B. 多数家庭成员
C. 所有家庭成员
D. 主要家庭成员

[单选题]王女士是一位长期受到家庭暴力的家庭主妇^(housewife)，社会工作者在介入服务中，了解了王女士所拥有的资源限制和认知能力，在此基础上^{(on this basis)}努力推动其发生积极的改变。在这个过程中，社会工作者所扮演的角色是（）。

A. 教育者
B. 使能者
C. 资源调动者
D. 支持者

[单选题]小王是企业高管，最近总是早出晚归，妻子怀疑其有外遇，因为此事夫妻俩争吵不休。妻子感到非常气愤，跟自己6岁的女儿抱怨，说小王要抛弃他们母女俩了，常和女儿说小王的坏话，导致女儿最近也很讨厌自己的爸爸，对小王充满敌意。根据社会工作者的分析，女儿对小王的态度变化可能是由于（）。

A. 女儿出现了偏差行为
B. 夫妻关系出现了问题，孩子介入了夫妻系统
C. 亲子系统出现了问题
D. 小王外遇是女儿态度变化的根本原因

[单选题]下面关于学校社会工作的目的的说法，错误的是（）。

A. 学校社会工作的目的不同于学校教育的目的
B. 其目的包括协助学生面对现在及未来的生活
C. 让学生养成健康人格
D. 培养积极品质、优化社会关系、实现满意人生

[单选题]学校社会工作者对那些遭遇严重人际关系困境的学生，可以采用（）方法开展工作。

A. 个案工作
B. 家庭工作
C. 社区工作
D. 小组工作

[单选题]学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导时，主要通过（）的方式，让学生在参与中成长。

A. 个案工作
B. 小组工作
C. 社区工作
D. 家庭工作

[多选题]在学校育人过程和目标实现中，学校社会工作有着其独特的功能。从学校社会工作的发展轨迹和学校的育人要求来分析，学校社会工作的主要功能在于（）。

A. 协助学生与"家庭-学校-社区"建立良好的互动关系
B. 帮助学生克服困难、解决问题和恢复正常的社会功能
C. 促进社区参与，共同发展
D. 帮助学生获得学业上的成功
E. 改善师生关系、亲子关系

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