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在心理健康的“生物—心理—社会”模式中,属于心理维度的是()。

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    心理健康(mental health)、心理卫生(mental health)、人际关系(interpersonal relationship)、学校教育(school education)、家庭环境(family environment)、行为习惯(behavior habit)、早期教育(early education)、心理社会因素(psychosocial factors)、心理维度(psychological dimension)

  • [填空题]在心理健康的“生物—心理—社会”模式中,属于心理维度(psychological dimension)的是()。

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  • 学习资料:
  • [多选题]使用代币法时,需要注意()。
  • A. 确定所要改变的目标行为
    B. 确定代币的类型
    C. 选择支持代币的强化物
    D. 建立代币交换规则

  • [单选题]儿童画人能力测验使用的年龄范围是()。
  • A. 0~4岁
    B. 4~12岁
    C. 13~18岁
    D. 18岁以上

  • [单选题]下列属于影响心理健康的心理社会因素(psychosocial factors)的是:()
  • A. 性别
    B. 年龄
    C. 家庭环境与早期教育(early education)
    D. 民族

  • [多选题]古代西方关于心理卫生的主要观点有()
  • A. 强调生理、遗传因素对心理健康的影响
    B. 重视身心和谐
    C. 重视生物、心理、社会因素在心理卫生中的整合作用
    D. 重视家庭、学校教育在心理卫生中的作用
    E. 认识到正常的交往、和谐的人际关系的心理保健意义

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